应建立更加科学的新兵素质标准

■ 贵州省都匀军分区 罗燕军 陈仕潭

建立科学的新兵素质标准，是提高征兵质量和效益的基础。我们认为，建立新兵素质标准应考虑以下三个方面。

一、标准要有普适性，为选优汰劣提高征集质量创造条件。所谓普适标准就是具体项目指标比较适中，而且利于选优汰劣、提高征集质量效益。在文化素质方面，可以按文化程度实行基础分，但分数差距不要过大，并根据中考、高考和大学学习情况给予一定的加分或减分。由于学生平时学习情况不易量化，可参照公务员行政职业能力测评方法，适当增加国防知识内容，进行文化测试。身体素质方面，除对部分患有严重疾病的免征对象记零分外，其余预征对象都应参加身体素质测试计分，避免在目测和初检中淘汰优秀青年。政治素质方面，可考核时事政治和基本理论，对党（团）员、三好学生等情况加分，对受处分的减分，对目前兵役法规定的不征对象政治素质记零分。凡有大项被记零分者，不予征集。

二、标准要区分军兵种，实现兵员素质与部队需要结合。各军兵种、武警部队对新兵的具体要求有所不同，测试标准也应有所区别，各项素质的权重比例也应有所不同。如武警部队应征标准可以提高身体素质权重，技术兵种可以提高文化素质权重。征兵体检中,如遇心脏有轻微杂音者，一般部队可以接收，但体能要求高的单位就可以对此项目记零分。制定了具体标准，应征者就可以对照不同军兵种对新兵的要求，根据自身条件，有针对性地报名应征。

三、标准要考虑地区差异，实现和谐征兵。我国各地经济发展水平不均，人口素质不一。中西部偏远、欠发达地区兵员的文化素质难以与发达城市相比。在这方面，对不发达地区实施一定的优惠照顾，实际上是实现更大范围的兵役公平。因此，可以对不发达地区少数民族（包括当地汉族）聚居区的应征者，根据历年应征情况确定加分幅度，对于初中（含）以上在外地就读借读的，该项优惠则要减半。