浅析文献资料收集与某一研究选题的关系

2010-06-08 02:00
文学与艺术 2010年3期
关键词:文献

刘 婕

【摘要】文献资料收集与研究选题之间有着密不可分的关系。文献资料收集是获得合理的研究选题的一个重要因素,确定选题后,文献资料的收集就有了很强的指向性,继而进行充分和典型的文献资料收集成为科学的研究此选题的基础,也成为写好一篇音乐学术论文的必备条件。

【关键词】文献;资料收集;亨德尔的声乐作品;《让我痛哭吧》;重要关系

音乐论文,是对音乐某一领域中的某些现象和问题进行探讨、研究,表述音乐科研成果的论文。[1](第1页)每个人都想写出好的音乐论文来,这需要两方面的基础:一是研究基础,而是写作基础。音乐论文的基本要求 “四性”(科学性、理论性、创造性和规范性)。[2](第一章)中有“三性”(科学性、理论性和创造性)都率属于研究基础。而文献资料的收集和研究选题是研究基础中的两个重要方面,并且它们之间有着密不可分的关系。本文从论述文献资料收集和研究选题开始,结合自身声乐教学与演唱方向的学习与思考,以亨德尔的声乐作品《让我痛哭吧》为例,阐述了文献资料收集与某一研究选题之间的重要关系。

一、对文献资料收集和研究选题的论述

(一)文献资料收集

音乐文献,是指文字、图形、符号、乐谱、音频、视频等形式或技术手段记录的人类知识的音乐载体。[2](第二章)文献的种类可以从不同角度来分,如按文献的载体形式、文献的编写或出版形式、文献的加工程度等。高小和主编的《学术论文写作》(南京大学出版社,2002年第1版)一书中将文献的种类依据文献信息的载体形式和文献加工程度两种方法进行分类。第一种分类方法将文献分为文字形态(如图书、报纸、期刊等)的、机读形态(即计算机各种格式的可读数据)的、音像形态(如唱片、磁带、录像等)的、缩微形态(如缩微胶卷、缩微卡片等)的四种类型。第二种分类方法将文献分为零次文献、一次文献、二次文献、三次文献四种类型。零次文献,是未曾公开于社会,仅在交谈、会议交流中传播或某一团体所用的、尚未发表和出版的文献,如私人笔记、书信、会议记录等。一次文献,是作者根据自己的实践经验和研究成果而撰写出来的、发表自己观点的论文或著作,如专著、论文、教材等。二次文献,是按照一定的规范对一次文献进行分类梳理、加工提炼,使之依一定系统或方式组织起来而形成的文献,如书目、简介、文摘等,都具有简明性、检索性等特点。三次文献,是以一次文献和二次文献为基础,对原始文献资料进行广泛、深入的分析研究以后,综合、浓缩、加工而成的文献,如音乐年鉴专题评述、动态报告等,具有综合性强、系统性好和知识性丰富的特点,可以概括某学科在某一阶段中的研究状况,为进一步研究提供选题依据。

无论从事什么科研工作,都必须了解该项研究的历史、现状和国内外音乐状况,搞清楚所达到的研究程度,使用的研究方法及取得的研究成果,进而明确选题可以借鉴的地方,帮助确定自己的研究基点。[1](第76页)从这个意义上讲,资料的收集是研究工作的基础,在论文写作中具有重要的意义。[2](第8页)进行学术研究不可能什么都从零开始,总是需要在继承前人成果或知识的基础上加以借鉴、吸收和发展,从而进行创造。

(二)音乐论文的选题

选题,指具有学术研究价值的课题,是论文写作的基础,是明确研究的目标和范围的问题。选题恰当与否,直接关系到科研成果的大小,进展速度,甚至成效。总之,论文的选题是关系到论文成败的重要环节,选题本身就是一种科研,一种学问,一种艺术。[1](第43页)选题的基本要求是:注重个人兴趣点,密切联系实际,论点新颖独特、立论有根有据,大小难易适中。通常将选题的方式分为自主性选题和借鉴性选题两大类型。常用的选题方法有四种:综合寻找法、主观设定法、借鉴深入法、实践总结法。

二、以选题亨德尔的声乐作品《让我痛哭吧》为例

从前面对文献资料收集和研究选题的论述来看,二者都是进行音乐论文创作的基础。那么,这二者之间又有着什么样的关系呢?

赵梅伯在《歌唱的艺术》一书中说:“学声乐的学生是不能忽略亨德尔的作品的。他的作品不但给与我们健全的声乐技巧、完满的呼吸控制和表情上的流露,同时他的作品也考虑到了歌者的声域。他的乐曲成为世界音乐学府声乐教学的基本教材,他和莫扎特的作品同时被称为‘贝尔康多派的代表。”亨德尔是我很喜欢的作曲家之一。他是英籍德国作曲家,巴洛克时期音乐的伟大代表之一。他在声乐和器乐领域都取得了卓越成就,在声乐方面创作了近50部意式歌剧,还有以《弥赛亚》为代表的20多部清唱剧。其音乐色彩丰富,戏剧性强,人物性格和内心世界的刻画细腻动人。

《让我痛哭吧》是他的歌剧《里那尔多》的主角里那尔多的咏叹调。我第一次听到著名花腔女高音迪里拜尔演唱此曲就被它满含忧郁而美妙的旋律深深吸引了。接着就开始学习此曲,由于当时缺乏对研究声乐作品的认识,只是对曲谱的表像进行了学习,演唱的效果也不如意。在教学实践中,给学生教授此曲时,进行了大量相关资料的查阅和收集,进而仔细分析作品的背景、特点、语言等方面,从而对作品的处理有了较大的把握,于是在教学中取得了不错的效果。于是,我有了将此作品作为研究课题的想法。再对照选题的四大基本要求,可以确定此选题是比较合理的选题。

确定这个课题后,为使研究工作能够顺利进行,就设定其搜集资料的初步计划。一是从纵向定:尽可能多地欣赏、阅读和演唱亨德尔的声乐作品《让我痛哭吧》;亨德尔谈自己声乐创作的言论和文章;亨德尔谈创作的理论;对亨德尔《里那尔多》创作起因、轨迹等方面研究的文章和资料;亨德尔所接受的美学思想影响等方面的资料。二是从横的方向定:别人评论亨德尔的声乐作品及此作品的文章;别人评论其他作曲家的声乐作品文章;亨德尔除声乐以外的作品;同类风格声乐作品的比较;声乐创作理论及其音乐评论。定出这些方向之后,还会随着资料收集的过程进一步制定必要的新的方向。在检索的过程中,采用的是循环法。即利用检索工具,又利用文先后的参考文献目录;既顺查又倒查,也抽查。为了节省时间和精力,在可能的条件下运用别人已经做过的文献资料来提高自(下转第57页)(上接第55页)己的资料查询的效率。当然,文献资料的收集,不能只靠有目的的文献检索,还要靠平时的点滴积累。另外,此课题的资料也可以动态收集,即在教学中对学生进行考察和调查相结合的资料收集。更应注意的是,在围绕此课题而查询的文献资料中要多留心、善思考,发现并获得另外的课题或另外课题有用的资料,从而一举两得。

综上所述,可以明显的看出,文献资料收集是获得一个合理的研究选题的一个重要因素,当选题确定后,文献资料的收集就有了很强的指向性,继而进行充分和典型的文献资料收集成为科学的研究此选题的基础。俗话说“巧妇难为无米之炊”,文献资料收集与某一研究选题都是论文的重点,并且它们之间是相互促进、不可分割的重要关系。只有将二者有机结合使用,才能为论文的科学研究奠定坚实的基础,也必然使自己的科学研究水平得到快速的提高作用。

【参考文献】

[1]傅利民.音乐论文写作[M].上海:上海音乐出版社,2004.9

[2]李宝杰主讲.《音乐文献检索与论文写作》讲义

[3]方建军.音乐论文写作. 西安:西安音乐学院音乐学系,1997.

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