看美国人教育“富二代”

薛 涌

人是怎么富起来的?正当的财富,都是你通过为他人提供服务而得到的报偿。如果你想成为未来一代的领袖,就必须学会做一个“为了别人的人”。

最近,中国“富二代”培训班层出不穷,课程从财报分析、国际贸易、上市公司表现,到高尔夫球、骑马、茶道、国际社交舞、国学以及形象穿着与品位等无所不包,有的学费达66.8万元。如浙江大学城市学院曾“精选”出29名有家族企业背景的学生开设了“创业人才孵化班”,被称为“少帅班”和“富翁子女班”。宁波方太厨具的“掌门人”茅理翔创办了“宁波家业常青民企接班人专修学校”。上海交通大学则开出上海高校中的首个“富二代”培训班,号称要联手美国西点军校、英国剑桥大学、欧洲商学院等名校展开“富二代”培训,时间将长达三年半。

这些令人眼花缭乱的“富二代”教育,其实正好说明中国还不会教育“富二代”。毕竟,中国经济还处于起飞阶段,“先富起来”的一代也富了没多久,刚刚碰到“富二代”接班的问题。看看美国洛克菲勒、福特等家族,都有一百多年的历史了。而英国“富二代”的教育,更是有几百年的历史了。他们的贵族学校一直门禁森严,其教育的章法,也一直保持着贵族的传统。

最近读《波士顿环球报》的报道,讲到美国首都华盛顿的一家精英教会高中男校GonzagaCollegeHighSchool的教育,觉得颇值得中国“富二代”及其父母们参考。

这所高中的校训是“为了别人的人”。为了把学生培养成“为了别人的人”,所有毕业班的学生必须从事至少40个小时的社会服务才能毕业。低年级学生虽然没有硬性要求,但大多数也都积极投身于社会服务。其中主要的一个服务项目,是到无家可归者救济站面对面地给那些无家可归者提供饮食服务,而该校把无家可归者救济中心就设在自己的校园内。

这种服务,听起来似乎很简单,但实际上对十五六岁的孩子来说是很大的挑战。这些无家可归者,许多人有毒瘾,有些人则神经不正常,对付起来非常不容易。一名学生因为拒绝给一名无家可归者在咖啡里加六勺糖的请求,被粗暴地咒骂,最后不得不被押送走。有的学生利用午饭时间去服务;有的则干脆住在救济中心一周,帮助准备各种饭菜。一名十五岁的男孩负责打饭,看到排队领饭的人全都低着头,眼睛看着地面,一言不发。什么是人的尊严,一下子就让这个刚刚开始理解世界的男孩体会到了。

这才叫真正的“富二代”教育!人是怎么富的?正当的财富,都是你通过为他人提供服务而得到的报偿。所以,致富的正途首先是理解他人,美国人对此早已心领神会。富裕的家庭,最怕孩子对自己能为别人做什么丧失了理解力,所以才会掏腰包让养尊处优的孩子看看真实的生活,理解什么是人的尊严,怎样做才能增进人的尊严。研究表明,一个人中学时代从事过这种社会服务的,长大后的社会责任感普遍比较强。在最近20年,美国大学生从事社会服务的数量增长了80%,有70%的大学生说,为需要帮助的人提供服务是生活中的重要或基本的目标。

用“高尔夫球、骑马、茶道、国际社交舞、国学以及形象穿着与品位等”垃圾课程培养“富二代”,其实就是教育他们怎样“为了自己”。但是,如果你想成为未来一代的领袖,就必须学会做一个“为了别人的人”。（摘自《教师博览》2010年第8期）