《为什么要还孩子—个原创的空间?》等

古 方等

问：为什么要还孩子一个原创的空间?

答：原创是儿童画的本质和生命，它所释放出的想象的、形式的自由及心灵的单纯，在作品中我们都能感受到。如果回避孩子生命本身天真的美术冲动，仅仅为参赛或其他原因而画画，这样的美术教育反倒可能弄巧成拙，孩子涂鸦与画都可看作是其心理、生理发展的一个重要过程。原创儿童画，应该是没有画法、没有功利的画画，其创作过程需要多一点自由空间，少一点规范。原创儿童画的评判，莫过于孩子那充满寓意和情感至真至纯的流露。还孩子们一个原创的空间，让孩子在科学的辅导和人文的关怀中张扬个性吧!

广州市儿童活动中心古方

问：怎样把复杂的形体简单化、简单的形体装饰化?

答：画画不同于拍照，需要有主观能动的取舍和侧重，以突出所画的事物的特征。我们主张在教孩子学会分析复杂形体的基础上，把复杂的形态简单化，而把本来就简单的形体装饰化。画那些形体复杂的事物，尽管省去不少细节，但只要抓住事物主要的特征，同样会生动有神。那么，对那些本来就非常简单(形式上)的表现对象，如：没有花纹的动物，单色的衣服和其它单纯对象，又怎样增强它的生动和美丽呢?其实，我们可以引导孩子通过主观的想象来表现、充实，或移植好看的内容，或合情合理地“无中生有”，这些都是好办法。儿童画也同童话故事动画片一样，没有作者主观的想象加以美化、趣味化，是不可能创作出好的作品的。

湖南省长沙市儿童活动中心夏红专

问：怎样从生活中创造出个性化的绘画作品?

答：对于自己的生活，我们每个人都习以为常了。重新审视自己熟悉的生活，细细地去品味，你会发现生活中蕴藏着很多有趣的事物。每个人都离不开吃、喝、拉、撒、睡、玩、学，在这些看似平常的生活中，其实蕴含着很多被我们忽略了的美感。引导孩子带着一种陌生的眼光去观察、体验生活，用艺术的眼光来审视自己的生活。并用绘画的语言来表达生活印象。不要拘泥于细微之处，一定会创造出属于孩子自己的个性化绘画作品。

合肥市少年宫崔苓