海事英语免费网络资源的利用

(大连海事大学 外国语学院，辽宁 大连 116026)

一、引 言

在海事英语教学中，缺乏足够的英文参考资料是比较常见的问题。海事方面的英文原版书比较昂贵，而学校图书馆里的海事英文原版书的版本更新比较慢，而且数量有限。在互联网上能发现许多可以用于海事英语教学的免费资源。充分利用这些资源，可以为海事英语教学补充和更新材料，并且网上的电子版资源经过适当的加工和处理，可以方便地制作成课件或用于多媒体课堂教学。

二、海事英语网络资源的分类

1．海事英语字典和词汇表

网上的海事英语字典大多是以词汇表的形式提供的，也就是按字母来设立超链接，同一个英文字母开头单词放在一个页面。通过Google搜索maritime glossary或shipping glossary等词语可以搜索到大量的海事英语词汇表。

笔者在海事英语教学中试用了几个提供在线查询功能的海事英文词典，认为m-i-link.com网站(http://www.m-i-link.com/dictionary/default.asp)上的在线词典词汇量较大，词条解释比较准确，而且检索非常方便。在查询时，使用该单词进行解释的相关词条也会被列出来，各个词条之间都有相关单词的超级链接。部分单词还配有图片，许多海事英语中的新词也可以查到。网页上还提供了每日一词解释(term of the day)的功能。另外，该网络字典的词条和解释可以从网页上直接拷贝下来，作为海事英语词汇教学的材料保存起来。

2.英文海事报刊

英文海事电子报刊在网上定期更新，为海事英语教学提供了最新的信息和语言材料。笔者常阅读的电子报刊有ProfessionalMariner,MarineLog，IMOnews和Proceedings等。

ProfessionalMariner(http://www.professionalmariner.com/)是由美国的Navigator Publishing公司出版发行的航运期刊。一般是双月刊，电子版是以网页形式发布的，可以在其网站上浏览2001年至今的全部期刊内容。内容全面，信息量大，许多文章还配有图片。期刊内容可以拷贝或以网页的形式另存，能为海事英语教学提供大量有用的材料。值得一提的是，在professional mariner网站的主页上还有一个名为mariners speak 博客栏目，由海员或海事院校的学生在上面描述海上生活和经历，为航海教育提供了许多第一手的信息。

MarineLog(http://www.marinelog.com/)是美国出版的关于航运、造船、海事安全及海洋工程等内容的杂志，其网站上的电子版杂志收录了每月印刷版的全部内容。MarineLog杂志的电子版可以在线免费阅读，也可以下载后离线阅读。该杂志的电子版是真正的电子出版物，其页面与印刷版极为相似，可以放大、缩小和打印页面，且带有翻页效果，并提供了查找等功能，可以比较方便地查找含有特定海事英语词汇的句子。

IMONEWS是海事英语教师比较熟悉的刊物，是国际海事组织(IMO)的海事新闻杂志，可以从IMO网站上(http://www.imo.org/newsroom/mainframe.asp?topic_id=11)免费下载，每年4期，其电子版为PDF格式。

Proceedings是美国海岸警卫队安全委员会季刊。其电子版为PDF格式，在其网站上(http://www.uscg.mil/proceedings/)可以免费下载。其内容涉及海上安全的各个方面，每期一个主题。

3.英语国家海员适任证书考试题

在网上可以找到英语国家海员适任证书的考试题，这些题目对海事英语教学和测试有一定的参考作用。美国海岸警卫队网站(http://www.uscg.mil/nmc/mmic_deckexquest.asp)提供了不断更新的航海和轮机考证题库，以excel和pdf两种格式提供免费下载。其中的excel文件是提供标准答案的考证题库。如果海事英语教师熟悉excel软件的操作，就可以直接使用这些题库进行出题。

4.海事组织和海事机构网站资源

国际海事组织(IMO)网站(http://www.imo.org/)上提供了众多关于海上安全、保护海洋环境、船员培训和值班等多方面的信息和海事新闻。同时，对国际公约也有详细的背景信息介绍。

英国海事与海岸警卫署(http://www.mcga.gov.uk/)、美国海岸警卫队(http://www.uscg.mil/)、澳大利亚海事安全局(http://www.amsa.gov.au/)等网站上可以免费下载关于海上安全、海洋环境保护、海上搜救、港口国检查以及海员培训和发证等方面的官方文件和相关资料。

5.海事英语学习网站上的免费资源

Navis.gr(http://www.navis.gr/)是由一位希腊资深船长创办的非商业网站，提供了丰富的海事英语资料。其内容涉及船舶驾驶、航标、海上无线电通讯、船上安全、医疗指南、航海气象、航海知识等多方面。除了文字和图片材料外，网站上还提供了船上安全培训的视频材料。

国内的海员之家网站(http://www.seaman-cn.com/)提供了非常好的海员信息交流平台。该网站的下载频道提供了大量海事相关资料，包括英语学习、航海软件、航海资料、航海电影、考试试题、报纸杂志和电子书籍等类别，其中有不少海事英语学习资料供免费下载。

三、海事英语网络资源的利用

在使用这些网络免费资源时，首先要注意版权问题。如果提供下载的网站上有关于材料使用的版权说明，应仔细阅读，以避免可能遇到的麻烦。其次，要做好资料的命名和分类。在从大量文件名混乱、分类不清的资料中选择下载的同时，要先按文件类型或主题内容在硬盘上建立相应的文件夹，将下载的文件按一定的方式命名，以便于以后的查找。对于比较重要的海事英语资料来说，备份是至关重要的。可以使用DVD刻录光盘或移动硬盘等进行及时的备份，这样既能防止多年积累的海事英语资料丢失，又便于随身携带。

海事英语资料在进行简单加工和处理后可以被用于课堂教学、网络学习、编写教材、考试出题和建设语料库等各个方面。可以将图片和文字材料印发给学生，作为传统课堂教学内容的引入材料或课外补充材料。这些新材料能在一定程度上提高学生的学习兴趣。而在多媒体教学环境中，将图片、文字、动画、音频和视频资料有效融入海事英语教学活动中，可以取得更好的教学效果。另外海事英语材料也可以直接添加到已有的网络学习平台上，这样学生就可以方便地进行自主学习。

网络上的海事英语期刊为编写海事英语教材提供了较新的材料，而船员考证的试题也为海事英语的题库建设提供了重要参考。也可以从海事英语网络资源的文字资料中精心挑选出适合教学的内容，进而对其进行加工，建成小型开放式的海事英语语料库。借助网络上免费的检索软件，可使用语料库在多媒体教学环境中做海事词汇的实时演示，也可用于学习者课后的自主检索和探索学习。教师也可借助语料库进行海事英语方面的研究。

如果海事英语教师比较熟悉网络课件和多媒体课件的制作，可以用这些海事英语资料做素材进行二次开发。比如制作成在本校网络教学平台中使用的学习资源或在多媒体教学环境中使用的课件。结合海事英语教学和培训实践，对文字、图片、动画、音频和视频素材进行修改和编辑，能使其更好地满足实际需要，从而制作出具有一定特色的学习资源和多媒体课件。

四、结 语

借助网络搜索引擎，可以在网上获取大量的海事英语资源。这些资源为海事英语教学和研究提供了不断更新的真实材料，为多媒体教学和网络自主学习提供了丰富的制作素材。结合海事英语教学实际，对这些资源加以合理而有效地利用，能够在一定程度上缓解海事英语参考资料缺乏的问题。

[1]段 青.多媒体课件创作与应用[M].北京:机械工业出版社,2002:25-27.

[2]黎加厚.信息化课程设计[M].上海:华东师范大学出版社,2007:4-6.

[3]Hedge,Tricia.Teaching and Learning in the Language Classroom[M].Oxford: Oxford University Press,2000:36-37.

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