话语

把中国梦宣传教育融入各级各类学校教育教学之中，融入未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育之中，融入校园文化建设之中，做到进教材、进课堂、进学生头脑。

——中宣部、教育部、共青团中央4月8日在北京召开深化中国梦宣传教育座谈会，学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，研究和畅谈如何开展中国梦宣传教育。中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山出席会议并讲话，强调把中国梦宣传教育不断引向深入。

各地要把握关键，制定和落实合规、合理、科学的工作方案，做好义务教育招生入学工作。一是增强工作方案的操作性。制定的工作方案一定要细致清楚，增强人民群众的认同感。二是坚持政策的连续性。既要按照义务教育法和教育部等部门关于招生入学的政策进行规范，同时还要让人民群众感到平稳。三是提高纪律约束性。特别要坚决治理“择校”乱收费，坚决斩断“占坑班”“奥数”等与招生挂钩的利益链。四是体现工作创新性。要因地制宜，锐意改革，迎难而上，形成突破，让人民群众感觉到工作有进步。

——教育部4月中旬召开专题座谈会，研究部署大城市2013年义务教育招生入学工作。中纪委驻教育部纪检组组长、教育部党组成员王立英主持会议，教育部党组成员、副部长刘利民在会上讲话。刘利民指出，义务教育招生入学工作关系着受教育机会公平，伴生着“择校”等热点难点问题，关系着千家万户的切身利益。各地要高度重视，全力以赴，把招生入学工作抓好、抓实、抓出成效。

经常被表扬“很聪明”的学生，在遇到困难和挫折时，耐性和坚持性较差，而被表扬为“很努力”的学生，在遇到困难和挫折时，更有自信，更有开拓精神。

——对父母来说，教育孩子是一门学问。北京四中校长刘长铭提醒：孩子取得成绩时，家长要警惕“表扬的反作用”。“表扬的反作用”总结自美国斯坦福大学的德维克实验，这个实验对两组学生进行了赞赏心理测试，第一次测试后，一组学生被表扬“很聪明”，另一组被表扬“很努力”。在后来的逐渐增加难度的两次测试中，“很聪明”的学生很快气馁、迎难而退，“很努力”的学生却表现积极、不怕失败。最后一次测试与第一次难度相当，结果显示，“很聪明”的学生，分数平均下降了20%，“很努力”的学生，分数则平均提高了30%。

伤害的背后是教育的缺位。

——最近接连发生的“复旦投毒案”“南京航空航天大学校园宿舍命案”等校园安全事件，引发了人们对青少年心理健康问题的关注。前不久，共青团广州市委、广州市综治委预防青少年违法犯罪工作领导小组办公室等单位，联合举办了“善待生命，健康人生”青少年生命健康教育座谈会。座谈会上，心理咨询专家、学校教育工作者指出，宿舍已成大学校园里矛盾集中爆发的地方，“伤害的背后是教育的缺位”，引导学生正确处理人际关系、开展生命教育已迫在眉睫。

北大没那么好，也没那么糟。

——4月9日，中科院院士、北京大学原校长许智宏在重庆大学演讲时说，“功利主义在大学校园中逐渐显现，特别是这个排行榜、那个排行榜。大学排名就像一把架在校长脖子上的剑”，“我当北大校长时，在某个国际大学排行榜上，北大排进了前15名，我对‘北大人’说，其实北大没那么好；没过多久，北大又跌到了50名以外，媒体批评北大‘堕落’了，但在我看来，北大也没那么糟”。针对社会上流行的大学排行榜，他认为，学生根据大学排名来填报高考志愿，容易被误导，盲目追求名利，也造成高校学术道德失范，丢失了自我的历史、特色及传统。

探索统一为教师定制职业装，多举办着装培训及开展审美教育，主动引导社会风尚。需要提醒的是，别让女教师产生性别歧视的感觉，爱美之心人皆有之，男教师也需要引导。

——最近，湖北省武汉市某中学出台“四不”禁令，要求女教师在校内“不化浓妆、不抹浓香水、不戴耳环、不着透肤装”，引发公众热议。热议的焦点集中在最后一条的具体要求，即“衣着不能暴露，不穿性感的黑丝袜”上。上海市虹口区教育局局长在《中国教育报》发表文章指出，对教师来说，如何穿衣是一件大事，学校可以在更多方面作一些思考和实践。

职场如战场，心态决定命运。赢在职场，情商比智商更重要。“本事”，有本领能干事；“能力”，有能耐变成力量；“能干”，能认头干小事。博士帽，是永不过时的时装，保持好读书、多读书的习惯。做人要实，做事要好；尽责不越位，帮忙不添乱，做事不邀功，好事不独享，坏事不逃避。

——一年一度的毕业季，也是莘莘学子的求职就业季。南开大学教授艾跃进日前开办了一场关于求职礼仪和心态的精彩讲座，为南开学子求职就业指点迷津。