大学生创业的形式和途径探讨

冯 琳

摘要:随着时间的推移,大学生扩招的影响已经开始显现,大学生就业难、难就业的现象已经成为了全社会不得不去关注的问题。而大学生自主创业是高校毕业生的一种良好的就业形式。从人才培养的角度看,培养大学生自主创业能力是增强社会创新发展的有效途径。在最近几年,政府的投入逐渐加大,政策导向更加明朗,大学生自主创业也有着良好的机遇,但同时也存在方方面面的问题,深入分析这些矛盾,对推进大学生的良好自主创业,解决就业问题有着十分重要的现实意义。

关键词:大学生;创业;途径

伴随改革开放30年,我国高等教育得到了快速发展,从上世纪末至今,高校每年毕业生数均大幅增加。据统计,我国大学生毕业人数2001年是114万,2002年是145万,2003年是212万,2004年是280万,2005年是338万,2006年是413万,2007年是495万,2008年是559万,2009年再创历史新高,达到611万。而待就业人数从2001-2007年,分别为34万、37万、52万、69万、79万、124万、144万。从这两组数字中我们不难看出,当前大学生就业形势十分严峻,而这种趋势还将继续持续下去(图1),而这一难题已经成为一个突出的社会问题。

如何解决大学生就业问题呢?一方面是逐年增加的毕业生人数,而另一方面则是相对固定的就业岗位。再加上下岗再就业人员等的竞争,及就业取向偏重东南沿海和大中城市等因素的影响,仅靠提高毕业生就业技巧、面向农村就业等途径并不足以从根本上解决大学生就业难等问题,因此,人们开始把目光聚焦于大学创业上来。自主创业将成为解决大学生就业问题的一个有效途径,即解决了部分学生就业,又提供了更多的就业岗位。但我们也应看到在大学生创业过程中仍存在很多困难和问题。创业究竟应该采取什么样的形式,有哪些可用途径成为专家和学者研究的主要课题。在此,笔者也谈一谈自己的拙见。

1大学生自主创业的现状

所谓创业,是一个发现和捕获机会并由此创造出新颖的产品、服务或实现其潜在价值的过程。当前大学生创业有很多好的机遇和政策,但由于大学生的自身条件,在创业过程中有诸多不利因素制约着其自主创业。

1.1大学生自主创业面临良好的机遇。

首先,各级政府,都热情鼓励和支持大学生自主创业并出台了一系列优惠政策,这为大学生营造了很好的创业环境。如国办发[2002]19号文中就明确规定:“鼓励和支持高校毕业生自主创业,工商和税收部门具体的优惠政策,减免了很多项行政收费,并给予在一定期限内减免税收等优惠。”特别是2008年的经济危机,使全社会就业岗位大幅减少,各地方政府为鼓励创业开展了免费技能培训、开设大学生创业园,高校也为学生提供免息借款、建立孵化器等,这些都为大学生创业创造了很好的条件。

其次,大学毕业生自主创业虽然有不利因素但也具有自身的优势:如,大学生思维敏捷,想象力丰富,行事不受经验束缚,具有较强的创新意识和拼搏进取的精神,这是创业者获得成功的重要条件之一。还有,大学生经过十几年系统的学习,普遍具有较强的专业基础知识,如果从事与专业相关的创业活动,在专业知识的引导下会获得更大的成功机会。在当前大学生创业成功的案例中与专业相关的比重相当大。

1.2大学生自主创业没有形成规模。

大学生自主创业是近十年来才刚刚兴起的,这与我国的经济状况有关,也和我国的教育模式有关。我国的经济发展相对不平衡,东南沿海经济发达,私营企业蓬勃发展,这些地区的生源从小受到环境的熏陶,创业的意愿更加强烈,但占全国大部分的东北、华北、西北、西南等地区的学生对创业却知之甚少。此外,我国的教育模式仍属于传统的理论教育,直到2000年左右,中国也仅仅是在部分大学课堂才开有创业教育的相关课程,这和国外从小学即开始培养学生创业意识相比晚了十几年时间。所有这些导致大学生不懂创业、不敢创业、不会创业。据我校对大三学生的调查结果显示,有创业意愿的大学生达到65%,但毕业一年内真正创业的不到3%,在创业者中成功的比例更是只有1%。

1.3存在许多制约大学生自主创业的因素。

目前发达国家大学生创业率在20~30%,而我国仅为1~2%,除了国家的创业政策不完善的原因之外,其他制约大学生创业的因素还是很多的,这些制约往往让众多渴望创业的学生望而止步。首先,大学生缺乏经验。大学生缺少对社会的了解,学到的往往是理论,而当面对市场的激烈竞争时,根本无从下手,仅能纸上谈兵;其次,资金不足是大学生创业的又一瓶颈,俗语说巧妇难为无米之炊,大学生无论是在资金获取的渠道上,还是对资金的预算能力上都有着先天的弱势,没有足够的资金,再好的项目也难以投产,因此,如何跨过资金这道门槛,成为许多创业者最头疼的事情;再次,掌握的知识不够全面,在高校除经管类专业能够学习营销、管理、财务等企业运营的相关知识外,其他专业根本没有开设相关课程,大多数学生只有本专业的基础知识,对经营业务比较了解,但对整个公司的运营管理却无能为力;最后,意志不坚,据统计70%新创办的企业在至少半年内是亏损经营的,大企业持续时间则会达到一年甚至更长。这其中有很多困难是前期预料不到的,面对接踵而来的障碍,许多大学生创业者意志消沉,心灰意冷,在北京某学校,曾经出现过企业开张一个星期就宣告倒闭的案例。如果说很多创业者的跌倒是自身因素,那么来自外在的压力则更加可惜,而最大的外在压力却恰恰来自家庭。我国现阶段的很多家长理念保守,他们千方百计的让自己的子女上学,为的是将来子女能有一份稳定的工作,而创业却违背了他们的意愿,那意味着风险、不稳定、甚至影响将来找朋友。

虽然就当前的创业环境和条件对大学生创业并不是十分有利,但只要政策能够持续,创业教育能够在各级学校广泛的开展,相信大学生创业的道路应该会越走越宽。

2大学生自主创业的途径

由于大学生作为一个特殊的创业群体,其创业条件有所不同,所以并不是所有项目都是适合大学生创业的。我们应该结合大学生自身的条件和特点,在创业过程中对其加以引导。

2.1网络创业

互联网改变了人们的生活理念,同时也提供了全新的创业方式。网络创业与传统创业不同,无需白手起家,而是利用现成的网络资源。目前网络创业主要有两种形式:网上开店,即在网上注册成立网络商店;网上加盟,以某个电子商务网站门店的形式经营,利用母体网站的货源和销售渠道。网络创业的优势主要在于进入门槛低、成本投入少、承担风险小、经营方式灵活,特别适合初涉商海的大学生创业者。而且,网上创业受到政府的重视,给予诸多的优惠政策和措施,例如,上海现已在普陀、静安两区建立了电子商务创业园,为创业者提供优质的创业环境和服务。但虽然风险相对较小却不等于没有风险,在创业前一定要事先要进行多方调研,选择既适合自己产品特点又具较高访问量的电子商务平台。

2.2加盟创业

分享品牌、分享经营诀窍、分享资源,这就是连锁加盟的优势,并因此成为备受青睐的创业新方式。目前,连锁加盟有直营、委托加盟、特许加盟等形式,投资金额也根据商品种类、技术设备的不同,从几千元到几十万、上百万不等,可满足不同需求的创业者。例如,5000元加盟供水站、12万元开间便利店、20万元可以当上咖啡店老板等等。由于加盟创业具有利益共享,风险共担等特点,创业者只需支付一定的加盟费,就能借用加盟商的金字招牌,并利用现成的商品和市场资源,还能长期得到专业指导和配套服务,而不必摸着石头过河,创业风险也有所降低,因此受到广大初次创业大学生的普遍欢迎。但由于连锁加盟市场规模的不断扩大,鱼龙混杂现象日趋严重,一些不法者利用加盟圈钱的事件频频出现。因此,创业者在选择加盟项目时要有理性的心态,不要被一些表象的信息所欺骗。

2.3合作创业

合作创业是一种既分担风险又能分工合作的好方法。找几个志同道合的、有管理经验的、有资金的或有技术发明的互补伙伴共同创业是当前比较流行的创业手段。在硅谷流传着这样一条“规则”:由两个MBA和MIT 博士组成的创业团队,几乎就是获得风险投资的保证。虽然,这有些夸大其词,却蕴含这样的事实:如今,创业已非纯粹追求个人英雄主义的行为,团队创业成功的几率要远高于个人独自创业。一个由研发、技术、市场、融资等各方面组成,优势互补的创业团队,是创业成功的法宝。 但需要注意的是,伙伴的选择可能是成功的关键,但也可能隐藏着失败的风险。只有大家同心协力,集合各自的优势,利用群体的智慧和能量,不计较个人的得失,才能使企业长远发展下去。

2.4自我积累创业

由于我国经济基础薄弱,许多创业者都出身于贫寒家庭,并没有太多资金投入,而是凭着一股韧劲、一股吃苦耐劳的精神,抓住面对的机遇,经过无数曲曲折折才获得创业的最终成功。如杭州娃哈哈集团董事长宗庆后, 47岁时还拉着三轮车在杭州街头推销冰棍;巨人集团的史玉柱,从创业成功到失败,再到成功的反复;大学里学市场营销的罗福欢,毕业后干的却是擦鞋的工作, 6年前他从摆地摊起步,如今自己的星级擦鞋店已开到了成都高档小区。可见要想获得成功,当自己积累薄弱时,更多可以依靠的是不断的坚持。

2.5技术智能型创业

这种创业途径可以低成本创业,不需要大的资金投资,但对学生科研能力的要求比较高,需要特有专长,某方面的专长,如管理才能、行销才能、发明专利等,并以专利产品为依托获得风险投资的资助建厂创业。现时许多地级城市都建立了“孵化器”,拥有技术、产品的人进入“孵化器”,配备各种管理人员,进行正式投产前的“预热”是较好的选择。

除了以上创业方式以外还有兼职创业、收购型创业、投资新建型创业等等,但由于不是对资金要求较高就是对能力要求较强,因此并不适合刚刚毕业的大学生,所以就不再加以介绍,但对经济实力雄厚或能力超常者可以参考、借鉴。此外不得不提到的还有大学生创业教育本身,目前做得比较成功的如KAB创业教育、SIYD创业教育等,只有把创业教育植入大学生的理论学习中,才能为将来创业提供更扎实的理论基础。

3总结

在当前情况下,大学生创业确实是解决就业难的主要方法之一,但如果我们还仅仅停留在为了就业而创业的理念下,大学生创业则只能昙花一现。当经济复苏后,政府的扶持与投入将不再存在;社会上宣传、鼓励创业的气氛将戛然而止;学校里的创业教育将永远停留在理论形式上。我们只有认清创业的真正意义,才能使之持续。在美国以小企业为主的创业企业,不仅推动经济发展,还创造了大量的就业岗位。根据美国商务部和小企业管理局估计,在2000年,有200万家美国公司雇用的员工超过25人,但是只有15000家公司的员工数超过500人。员工数低于500人的全部公司的收入占国内生产总值的40%。员工数量占全美在职员工的50%,并提供全部新就业岗位的50%。1990年到2000年间,员工人数不足500人的公司创造了1900万个新就业岗位,而500人以上的公司则减少了370万个就业岗位。可见发展小企业,创立小企业是国家长远发展的一条可行之路,只有认识到这一点,让创业成为一种社会的普遍现象,创业的真正意义才能完全的展现出来。

参考文献:

[1]张帆,张帏·美国大学创业教育发展及对中国的启示[J].中国人才, 2003(8).

[2]吕孝华等.在校大学生创业现状调查及其思考.http//www.zhsj.whjy.net/n178c31.aspx.

[3]岳颂东.多渠道化解就业压力.经济日报,2004-4-26.

[4]http//www.

注:本文为苏州市劳动保障研究立项项目(苏劳学[2009]5号)