展现心理活动

刘术人

小朋友们,暑假到了,你做好打算,要做些什么了吗?炎炎夏日,于凉爽的屋内,你在想什么?

小朋友,“看古诗写作文”已伴随你学了好多写作文的妙法!这些古人的写作手法,你学得怎么样?是不是在写作中都用到了,一定记得:学以致用!

本期的“看古诗写作文”教我们写作的可是盛唐时期的大诗人——“诗圣”杜甫,他在名篇《闻官军收河南河北》中教我们学写“心理描写”,小朋友们,要好好学啊!

闻官军收河南河北

[唐]杜甫

剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在?漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

小朋友们,你们知道什么是“心理描写”吗?《中国现代应用写作大辞典》中说:“心理描写,是对人物在一定的环境中,围绕客观事物而产生的看法、愿望、感触、联想、幻觉、梦境等思想活动的描写。”小朋友们,心理描写可是人物描写常用的手法之一。看了这个定义,你们知道如何进行心理描写了吗?

《闻官军收河南河北》一诗,教给你们的就是如何来进行心理描写,我们看一下:

首先,要写好心理活动发生的“背景”。在这首诗中,杜甫心理变化的背景就是:乍听说唐朝的军队收复“蓟北”(今天河北东北一带)了,叛军的老巢被端掉了。“安史之乱”的唐王朝,杜甫有家难归,只得在剑外(地名,唐代时称剑阁以南蜀中地区为剑外)避乱。这一突发的变故,是影响杜甫心理变化的主要“背景”。

其次,要学会几种常见的心理描写的“秘笈”。小朋友们,下面的几种方法可是杜甫的独家招术啊,一定要记好了!

第一招:心理剖析。杜甫描写“妻子”(妻子和儿子)的心理活动用的就是这一招。“愁何在”、“喜欲狂”,是杜甫写妻儿听说“收蓟北”一事时的心理反应:他们仿佛一下子放松了许多,多年来压积在心里的愁云一下子散开了,开心得不得了,仿佛都要疯了。心理剖析,就是以旁观者的角度,对人物的内心活动进行正面的描述,小朋友们,你们学会了吗?

第二招:动作暗示。“涕泪满衣裳”、“漫卷诗书”就是用动作分别写杜甫、妻儿的心理反应。杜甫是“一把鼻涕一把泪”,妻儿则是胡乱地收拾东西要回家,非常急切。用动作来暗示人物内心的活动,这招怎么样?

第三招:内心独白。“白日放歌”一句,杜甫用自己和自己在心里对话的形式来写的。在晴朗的天气里,我要唱歌,必须要有点酒啊,我自己还年轻,要抓紧时间回到久别的家乡。小朋友们,在内心里的“独白”手法,可是心理描写中最常用的了,一定要好好试一试。

第四招:梦境与幻觉。准确地说,杜甫是在做“白日梦”,诗的后面两小句,就是这样的手法,马上想象着踏上回家的路程了,那个高兴劲儿可是溢于言表。“身未动,心已远”,杜甫已经想象着踏上了回家的船,顺水而行了!小朋友们,你也会有梦境和幻觉吧,这可是写心理的妙法啊。

小朋友们,心理描写可是个细活儿,要我们在生活中好好体会。除了上面的四招,还有景物衬托等侧面手法,我们自己可以再研究啊。好啦,让我们用杜甫的方法写作吧!

小朋友,家乡被叛军占领了,一家人多年在外飘泊流浪。突然之间,传来了叛军被平定了的好消息,你们一家会是什么样的心情呢?让我们都来做一个“小小杜甫”,写一篇听说我大唐朝的官军收复了黄河以南以北的地区,我们一家人欢天喜地的情形的文字吧!

一个好消息

我,杜甫,人称“诗圣”,我写过的诗太多了,愤怒的时候,我说“朱门酒肉臭,路有冻死骨”;贫穷的时候,我说“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”:为国家忧伤的时候,我说“感时花溅泪,恨别鸟惊心”……,你是不是觉得我没有高兴的时候呢?是啊,我连家乡都被叛军占领了,只好一家人在剑外流浪,怎么能高兴起来呢?

今天,一个好消息传来了:我们唐朝的军队打了大胜仗,把蓟北给收复了,那里可是“安史之乱”这伙反贼的老巢,这下子他们彻底完蛋了,你说我该多高兴啊!

听说这个好消息的时候,我还在窗子前看外面的风景,想着家乡的春天该是繁花似锦,绿草如茵,如果没有战争,我可能还好好在家里,看书赏景呢。好友传来这个好消息,乍一听说,我都愣了,然后就是一把鼻涕一把泪地没出息起来,这一段日子,我们一家人辛苦逃亡的生活情景一下子都涌了上来,我能不激动吗?我回过头来,看到妻子和儿子脸上也没有了忧愁,多年来笼罩在脸上的愁云早都不见了,他们一定也在和我一样,想着故乡的生活,急切地想要回去,你看,他们正胡乱地卷起了书本,高兴得简直就要疯了,要发狂了。

想到战乱马上要结束了,春天已经来了,鸟语花香,景色宜人,不久我们一家人就可以回故乡了,这一路我们都不会寂寞,我呀,高兴得大声唱了起来,开怀畅饮起来。我年轻了,我又成为一个“小伙子”了,我架着一叶小船,回家。我的心早已踏上了回乡的船上,立即从巴峡穿过浪急滩险的巫峡,顺江而下,直达襄阳登岸,就可以直奔洛阳,返回故里了。

这真是一个天大的好消息,但愿永远没有战争,我再也不要经历那种痛苦的生活了。

围绕着诗意展开联想。分别把这首诗里所运用的心理剖析、动作暗示、内心独白、梦境与幻觉写成了现代文,以“我”的口吻,加上好几处联想,就把整个故事写活了。小朋友们,记住:在具体的心理描写中,这四招的综合运用是写好心理描写的“关键”。

一个轻微的动作

小朋友,听说过“黄粱美梦”吗?其实,原来的故事是“一枕黄粱”,说的是卢生在邯郸旅舍梦见自己享尽荣华富贵。你看,一个人心理多有意思啊,现在就把人物心理的描写写进你的文章吧。记得古诗中的方法,要学以致用啊!

记得那次我和妈妈去浴池洗澡,进去不久,只见一个阿姨带着她的女儿走进来。当时浴池里人特别多,淋浴位置全满了,她们俩就去最里边的那个位置了。

渐渐地,浴池里的人少了。阿姨她们娘俩就转到前面的两个空着的淋浴喷头下继续洗。可能是她们俩忘了,女孩原来位置的淋浴喷头没有关上,水,不断地流淌着……

水从淋浴喷头“哗哗”地淌下来,白白地任意流淌着,可惜极了,看到这些,我不禁特别心疼起来。

水多宝贵呀!现在我们地球上的淡水资源已经非常少了,怎么能这样白白地浪费水呢?

我决定去把龙头关掉。

可是,我又犹豫了起来。如果我去关,别人会怎么想。我又借着什么机会去呢?如果不去,那水一直流着怎么办?

我想了又想,刚要迈步,却又退了回来,不如洗完澡再过去关上。我给自己找到了这样一个“合理”的借口!于是,我加快了速度,一边洗,一边眼睛看着流水,再看看周围的人,大家有说有笑,却没有一个人注意到那个仍在流淌的淋浴喷头。

十分钟过去了,二十分钟过去了!我正焦急的时候,突然一只手伸了过去,轻轻地把龙头关上了。水,停止了流淌,我的心也终于放下了,长长地吁了口气。原来是旁边的一位阿姨伸手关上了那个龙头。

伸出手,关掉它。这个轻微的动作并不费力!为什么那么长的时间里没有一个人去做呢?

虽然我看到了,却犹豫了,退缩了,没有勇敢、果断地去做本该做的事情。

关上龙头,举手之劳!一个轻微的动作,能使水停止浪费;一个轻微的动作,就能使跌倒了的人站起来;一个轻微的动作,能使人间充满爱!古人说:“不以善小而不为,不以恶小而为之!”我有些惭愧……

(指导教师:高红梅)

作者抓住关水龙头的事,细腻地写出了当事人的心理变化,用了正面的心理剖析,还有动作暗示和内心独白,写得非常不错。心理描写方法的综合运用是这篇范文的最大优点。