张先震
草地,一棵草上,停着一只金龟子。它只有五只脚,那是有一次它被一个孩子捉住了,使劲挣扎后它幸运地逃脱了,但断了一只脚。
它静静地趴着,在休息。刚才它和同伴从很远的地方飞到这里,已经很累了。
一会儿,另一只金龟子飞过来,停在了这只金龟子身边。哦,刚飞过来的这只金龟子是健康的,有六只脚。我们就分别叫它们“五脚”和“六脚”吧。
六脚的头对着五脚的头,它们在说什么吗?一会儿,它们飞了起来,六脚在前,五脚在后,它们飞过草地,飞过一个池塘,落在了一丛野草莓上。
它们欢快地吃着甜甜的野草莓。
突然,两只手捂下来,一下把它们抓在了两只手掌里。一个孩子对着他的伙伴叫起来:“我捉到了两一只金龟子!”
两只金龟子被孩子带回家,装进了一个玻璃瓶里。
两只金龟子紧紧地抱在一起。它们是在互相安慰、互相鼓励吗?
一会儿,两只金龟子飞起来,在瓶里左冲右突,寻找出口。
飞累了,它们停下来,又落在了瓶底。
一会儿,它们又飞起来……
可是,瓶子盖着盖子,盖子上只有几个针扎的气孔,怎么能飞得出来?两只金龟子飞了一个上午,最后还是只能卧在瓶底。
这时,孩子发现了五脚的异样:“这只金龟子怎么只有五只脚?快死了吧?不要它。”
孩子打开盖子,把一根小棒伸进瓶子,探向五脚。五脚抓住小棒,被小棒一起带出了瓶子。
一出瓶子,五脚就飞起来,从窗口飞了出去。
可是,一会儿,五脚又飞了回来。它飞到桌子上,绕着瓶子飞着。
“怎么又飞回来了?”孩子很奇怪。
飞了一会儿,五脚停下来,趴在桌子上,隔着玻璃,看着瓶里的六脚。
天暗下来了,五脚没有飞走,仍隔着玻璃守着六脚。
孩子明白了。
孩子打开瓶盖,倒出了里面的六脚。
两只金龟子向窗口飞去……