快乐愚人节

赵　云

“明天春游，体育老师说的。”赵君丽训练完回到教室神秘兮兮地说。一传十，十传百，教室里顿时炸开了锅，有的手舞足蹈，有的唱起歌，连老师走进教室都没人觉察到。

“今天怎么这么兴奋?”老师疑惑地问。没人回答。“同学们，告诉大家一个好消息，校长说，星期五春游!”还没等老师说完，赵君丽两手撑在桌子上，翘起屁股，晃动着两只脚不停地说：“我说的吧。”陆国庆、高放双手一击，“yeah!”声音在教室里回荡。

“这次春游，我们坐火车去北京。”老师一本正经地说，“星期五晚上的火车，星期六早晨到……”“啊，是真的?”同学们面面相觑，有些不相信。“星期六要在北京住一夜，四个人住一个房间，可以自由组合……”还没等老师说完，我、陈书、周施怡、赵君丽立刻跑到一起，抱成一团，边跳边转。“赵君丽平时像大姐，我们推选她当头儿，好不好?”周施怡提议。“好!”我们异口同声地说。几个男生也边跳边大叫：“太棒了!太棒了!”看蔡晓宇、王维利一组抱在一起，在地上打起了滚儿。

平时一向沉稳的王琪坐在位置上，瞪大了眼睛，一手托着腮帮，慢条斯理地说：“不可能吧!”“什么不可能，你不去拉倒，真扫兴。”陈书白了他一眼，接着又是一阵欢呼……教室里沸腾了，这里一堆，那里一组，就像是在过狂欢节。

正在我们兴奋至极时，老师慢慢走上讲台，抓起一支粉笔，在黑板上写下了“愚人节快乐!”五个大字。教室里的温度一下子降了冰点，同学们个个瞪大了眼睛，接着是捂住嘴傻笑，刚才那股热情立刻烟消云散，老师也情不自禁地笑了起来。

“不过，明天春游……”老师笑着说。“愚人节快乐”我们异口同声地说。

“是真的，明天春游我们去军山。”“yeah!”教室里又一次沸腾起来……

[简评]

愚人节里趣事多，学校里见惯的春游，遇到愚人节竟也多出来这么多趣味，本文的选材很独特，很有幽默感。在写作上，作者运用生动而有表现力的文字，将这幽默的一幕呈现在我们的面前。作者主要运用了人物的语言描写，辅之以行为描写，把老师和学生之间的这出戏演绎得有声有色，让我们有亲临其境、亲眼目睹之感。习作写得很传神，很不错。