勤劳的小蚂蚁

毛艺林

前不久，爸爸的朋友送给我一群可爱的小蚂蚁，它们被装在一个透明的塑料盒里，盒子里还有一整块蓝色的营养泥，这是供蚂蚁挖洞和食用的。这就是最近十分流行的生态玩具——蚂蚁家园。

这些蚂蚁比我在花园里看到的个子要大得多，身子黑黑的，壮壮的。其中有一个“巨型”蚂蚁，我想它也许是蚁王吧!由于它的个子大，所以六条细长的腿和两根细细的触角就看得特别清楚。我发现蚂蚁们忙碌地爬动着，还不停地摆动着触角，好像在和同伴打招呼，又好像在商量要完成什么大工程。

蚂蚁们在这个新家里住了两天后开始打洞了。它们挖洞的速度可快了，一夜之间，就把两条通道挖好了。这些通道并不是笔直的，而是它们随心所欲挖出的最自然的曲线形。通道里挖出的营养泥该怎么办呢?这些蚂蚁不辞辛劳地把它们运出洞口，堆在两边，慢慢地，挖出来的营养泥已经堆得像座“小山丘”了，可勤劳的蚂蚁们还在继续忙碌。我想照这样的速度，用不了几天，它们就会挖出一座四通八达的“地下宫殿”，它们真是了不起呀!

这些勤劳的小蚂蚁给我带来了无穷的乐趣。

指导老师余磊

[点石成金]

本文的题材十分新颖，是写新潮玩法——生态玩具“蚂蚁家园”。

习作写得很完整，小作者将蚂蚁家园的“建设”情况一一道来，有头有尾，首尾呼应。如小作者开头写爸爸的朋友送来可爱的小蚂蚁，先写对蚂蚁的观察，后写蚂蚁怎样活动，最后写蚂蚁建成了“小山”——“地下宫殿”，然后再前后呼应：“这些勤劳的小蚂蚁给我带来了无穷的乐趣。”

习作叙事也很清晰，写蚁王的特征，写蚂蚁的形态、行动以及工作态度，尤其是写蚂蚁打洞“堆山”和挖出四通八达的“地下宫殿”，细致有序，流畅自然，颇有特点。