什么改变了大学生的形象

刘　云

继色情、暴力、腐败之后,学生问题也在媒体中迅速成为了焦点,尤其以大学生的范围最广。而且从范围和影响来看,大学生问题远远超过了前面三者,成为报纸、电视、网络等大众传播媒体的新宠儿。最近中国青年报社会调查中心与腾讯网新闻中心联合开展了一项调查,在7450名参与调查的青年中,85.5%的人感觉和以前相比现在关于大学生的负面新闻正变得越来越多,83.9%的人认为媒体对大学生的报道不准确。

美国传播学者麦库姆斯提出的“议程设置理论”认为大众媒体只要对日常问题予以重视,为公众安排议事日程,就能影响公众舆论。随着社会的发展,大众传媒实际上已经从“告诉人们想什么”发展到告诉公众如何去关注、如何去想的地步。掌握着话语权的媒介通过对报道内容、规模的运用,将社会公众的注意力吸引到某些正在发生的事件上,去激发他们的思维。比如近年媒体报道“大学生在动物园用硫酸泼熊”,“清华研究生找不到工作在福建跳楼身亡”,“美女研究生因情变跳楼自杀,留下数万言遗书”等极端行为的新闻。其实我们都明白这些只是大学生中的个别现象,但是媒体的议程设置却让大众产生了现在的大学生“心理不健康”“没有责任感”“以自我为中心”的印象。我们不否认媒体报道的真实性,因为大学生也是普通人,他们的性格特点是由许多因素构成的,学校教育只是其一。一些社会普遍存在的问题发生在大学生身上,“大学生”这个群体因素就被放大了,似乎个别行为就是大学生群体的普遍特征。这不公平,不科学,也不合理。

为什么媒体不多发掘大学生中的正面现象,也许是由于大学生的正面形象不具备他们所要的新闻效应。媒体要制造轰动效应,请不要拿大学生来说事儿,因为他们正在或者将要成为社会的建设者,他们当中的部分人将决定着你们的生死存亡。