陈轶东
妞妞是个爱做好事的孩子,在课余时间经常去做好事。这不,这个星期天她又做好事了,还把这件事写下来了呢!
妞妞:老师,星期天我做了一件好事!还把它写了下来,您看——
老师:哦,是吗?那太好了!妞妞真是个好孩子!让我来看看。
(老师接过妞妞的作文仔细地看了起来。)
老师:妞妞,你的行为是值得表扬的,但是你写的是当时的真实情况吗?“一天,我发现街上和小区里有很多小广告,这些小广告可真讨厌,干干净净的墙被它们弄得乱七八糟。于是,我决定星期天去清除它们。这个星期天,我从家里拿了一把小刀和一个小水桶就出门了。我兴冲冲地向一个小广告走去,嘴里哼着‘喜刷刷,脑子里想着雷锋叔叔做好事的情景,不一会儿,一个小广告就被我“消灭”了,我又向着下一个目标走去……”一边唱歌一边想雷锋叔叔,你当时是那么做的吗?
妞妞(不好意思地):老师,其实我当时什么也没想,这都是后来编的。这不是为了使文章更有意义吗?
老师:是的,我们写作文时是应该选择有意义的事情来写,但也不能为了“有意义”而刻意编造啊!我们必须老老实实地写真人真事,表达真情实感,只有把自己亲身经历的、亲眼看到的、亲耳听到的有意义的事情原原本本地写出来,作文才能有血有肉、真实感人!
妞妞:哦,老师,我明白了,您是说我们在写作文时一定要写真实的事情,是吗?
老师(高兴地):妞妞真聪明,快回去把这篇文章好好改改吧!