费菊瑛 姚新颉 尚晓燕
[摘要]高等教育与经济增长的关系如何一直备受关注。本文运用动态数学模型方法,以浙江省2001-2008年的数据为数据源,通过对高教层次结构与经济增长的拟合分析,揭示两者的相关关系;通过分析这些年高校毕业生平均就业率和就业率标准差等数值,初步阐述浙江省高等教育专业结构与产业结构的适应程度,以期为高校培养适应经济发展的人才提供决策参考。
[关键词]高等教育;经济增长
[中图分类号]G526.5[文献标识码]A[文章编号]1007—1962(2009)15—0020—03
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