三品《桂花雨》

2009-08-27 06:01李晓银
作文周刊·小学五年级版 2009年38期
关键词:桂花树思乡花香

李晓银

好茶需三品,读《桂花雨》如同品味清香四溢的桂花茶,在经过一品闻其香、二品尝其味后,三品我们就不难看出其本质了。下面让我们一起来品味吧。

一品:浸在花香里

初读《桂花雨》,我们不仅能感觉到桂花的香气弥漫在字里行间,还不难发现作者对桂花的喜爱溢于言表。因为“我喜欢的是桂花”,所以我“仔细地在树丛里寻找”;因为“我喜欢的是桂花”,所以我觉得“桂花的香气,太迷人了”;同样因为“我喜欢的是桂花”,所以我很亲昵地说“桂花树的样子笨笨的”。

当我们读到“桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的”“全年,整个村子都浸在桂花的香气里”时,这“浸”字不正向我们描绘了那桂花盛开、满树生香、花香飘逸、弥漫四方、令人陶醉的情景吗?

二品:趣在花乐里

如果说花香乃花之本色,那么花乐则是富有情趣的。因为摇花对我来说“是件大事”,于是“总是缠着母亲”,我那么急切地盼着摇花,盼着感受摇花的快乐。“这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:‘啊!真像下雨,好香的雨啊!”我使劲地摇,大声地喊,我尽情享受摇花的快乐,尽情体验桂花雨的美好。这桂花赋予我的快乐,我怎能忘记?

三品:沉在花情里

在闻其花香、体验花乐后,感悟花情则是品文之精华。作者说花香也好,忆花乐也罢,可归根结底却是为了抒发花情,与其说是花情,不如说是作者的思乡情。其实,作者的思乡情正像桂花的香气溢满在字里行间。

作者定居杭州后,也常赏桂花,并给母亲带桂花。可母亲的一句“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”道破了潜藏心底的情感。是杭州的桂花不香吗?显然不是。那家乡院子里的桂花又有什么是杭州的桂花所没有的呢?细读课文,我们不难发现杭州的桂花对于母亲来说少了丰收乐、馈赠乐。

母亲每年都闻着院子里的桂花香,关注桂花,收获桂花,体验着丰收的喜悦和馈赠的快乐。桂花,已充满了她生活的全部空间;家乡院子里的这棵桂花树,浸透了她的心血和汗水。在此,母亲一句朴素的话其实透露出了她的思乡之情。而母亲的这番话、这份情,自然影响着我,于是我“又想起”桂花的香,摇花的乐,花雨的美。

行文至此,文章虽然有了结尾,可情感呢?恐怕还沉浸在思乡的情怀里吧!

用心、用情来品读《桂花雨》吧!你一定会感受到有如品茶之后的回味无穷。

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