2009年湖北省襄樊市中考作文例析

王 敏

【中考文题】

请从下面两题中任选一题作文。

题一:人生路上风景好,一路与老师同行,在老师的教诲下我们受益匪浅,茁壮成长;一路与朋友同行,在朋友的影响下我们取长补短,携手并进;一路与书籍同行,在书籍的滋养中我们获取真知,提升品味;一路与拼搏同行,在拼搏的历程中我们砥砺意志,实现梦想……

请以“一路与__________同行”为题写一篇文章。

题二:阅读下面的材料,按要求作文。

岩洞里,有水滴。“嗒——嗒——”隔好久滴一滴。

蝙蝠见了,问:“水滴,你在干什么?”

水滴说:“积累。”

“积累?”

“是的,我们的水滴中有一种东西,可以积成石笋。”

“我怎么看不出来?”蝙蝠说,“这是梦想吧!”

“不,这是理想。”

于是,水滴天天滴,月月滴,年年滴。终于,在它滴出的岩上,和它滴到的岩下,都长出了石笋,准确点儿说,是积成了石笋。水滴还在不停地积累,这相对长着的石笋,还会继续加长,很可能连成石柱咧!

蝙蝠后代的后代,在岩洞里看到了结果。

可见,持之以恒,必有成效。

要求:1.若选题一,请先将题目补充完整;若选题二,请自拟题目,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭;

2.立意自定,文体自选(除诗歌外);

3.不少于600字;

4.文中不得出现真实的地名、校名和人名。

【写作指导】

今年湖北省襄樊市的中考作文题目仍是二选一,半命题作文意在引导考生回顾以往的生活,要懂得感恩,要与好书同行,要与美好的品德同行;材料作文意在引导考生认识到取得成功的关键在于持之以恒,两个作文题对考生的成长均有很好的引导作用。要想写出高质量的作文可从以下几方面突破创新:

一、延伸思考,选新材,拟妙题

半命题作文要想出新,最好别补提示词语,因为撞车的几率太高了。可以延伸思考,写一路与音乐、微笑、阳光、宽容、反省等同行,就会新颖得多。你想呀,一个微笑着面对生活的人,一个能感受到身边阳光并给予他人阳光的人,一个有宽容美德的人,一个善于反省的人,肯定是一个热爱生活、懂得感恩的人,这样选材立意也很好呀!

如果非要按提示材料来写的话,不妨在拟题上创新一下,比如,可把《一路与老师同行》改成《一路与大师同行》《一路与“掌门人”同行》,把《一路与朋友同行》改成《一路与“智多星”同行》等,这样也可达到醒人耳目的效果。材料作文没有给考生设置审题障碍,材料中的关键词就直接揭示了文章的中心,很容易把握。考生可以将其转变成以“持之以恒”为话题的作文,然后再选择自己最擅长的文体来写。在拟题方面要做到醒人耳目,如《鱼跃龙门凭持之以恒》《恒心搭起通天桥》等标题就很妙。

二、情真意切,布巧局,炼妙语

文贵情真,只有那些能打动读者的极富真情实感的文章,才能成为佳作,所以最好选择自己有切身体会的事例,调动叙述、描写、议论、抒情等多种手法使之“细微之处见真情”。

在布局方面既可采用小标题式,也可采用段首排比式、日记式、书信体等形式,用语要鲜活而有趣味。

作文的语言可以简洁朴实,也可以生动幽默,这要根据文章的内容和作者自己的语言风格来定,但无论采用哪一种都要力求准确、鲜活,要用最精准的语言表达最丰富的内容,让读者爱看。