世界十国性教育面面观

贺军成

青少年性教育一直是全球广为关注的问题，如何引导青少年建立健康的性观念，保护其不因过早偷尝青涩的禁果而遭受伤害，已成为世界各国公开探讨的课题。与此同时，对青少年进行性教育也成为当今全球普遍开展的一项必要而且很有意义的活动。一直以来，国际上开展性教育比较成功的案例主要有：瑞典、荷兰的早期学校性教育，源于澳大利亚、流行于英美的“同伴教育”，以及联合国倡导的ABC性教育(A避免婚前性行为，B对配偶保持忠实、不搞性乱，c正确使用安全套)等。他山之石，可以攻玉。我们还是看看世界十国是如何开展青少年性教育的。

瑞典

瑞典是世界上第一个成立全国性教育组织的国家，早期学校性教育是国际上公认的青春期性教育成功模式之一。1933年，成立了非政府组织PESU，1942年，就开始对7岁以上的孩子进行性教育，教师采用启发式、参与式和游戏式，把重点放在恋爱、结婚与人际关系的处理上。1966年，针对有的家长难于对孩子启齿说“性”，瑞典又通过电视实施性教育。瑞典性教育的经验是与孩子们交流谈论，让他们知道“性”究竟是怎么回事。PESU在网上每年要回答1万个关于性教育的问题，而瑞典一共才900万人口。自开展性教育以来，性病患病率极低：几乎没有20岁以下女孩怀孕生育的情况；性传播性疾病中HIV阳性者(艾滋病病毒感染者)至今只有5132例。

荷兰

荷兰的儿童从6岁进小学时就开始接受性知识方面教育，与学其他课一样，没有什么特别。不仅如此，孩子们还自己作研究报告。造访过阿姆斯特丹红灯区的人可能都会对荷兰开放的性态度有深刻印象。然而，荷兰拥有欧洲国家中最低的青少年怀孕率。在荷兰，12岁以上的人就可以合法地发生性行为，但是青少年实际性行为的平均年龄是17岁，比保守的英国还大1岁。所以专家们认为，对性有正确认识可以帮助孩子保护自己，不至于因为一时的性冲动或对性好奇做出令自己后悔的憾事。

英国

怎样才能开展高质量、高效率的性教育多年来一直是英国各界争论的热门话题。虽然在英国合法性行为年龄是16岁，但在这之前发生性行为的孩子有25％，英国每年堕胎高达3000多例，是欧洲国家中怀孕率最高的国家之一，是荷兰的7倍。一直以保守著称的英国也在积极开展性教育。英国的性教育以学校教育为主体，所有公立中小学根据“国家必修课程”的具体规定来进行性教育。按不同年龄层划分为四个阶段：5—7岁，主要初步了解人体各部器官名称，知道人类可以孕育下一代，并会区分他们身体上的异同等；8—10岁，主要掌握人类生命各周期主要阶段，包括生殖、生长发育等；11—13岁，懂得青春期所带来的各种生理和心理变化，以及什么叫做月经和受精等；14—16岁，学习生殖激素对人体的作用，医学上使用生殖激素来控制和提高生育力的情况和男女性别的决定因素等复杂问题。除了这些必修内容以外，各学校还根据学生的特点适当增加有针对性的内容，如性健康、人与人之间的关系、情感释放、肢体语言等。

美国

美国一度是性自由者的天堂，但在最近十多年，美国整个社会对性的态度都发生了很大转变。公立学校中，有95％在性教育课程中讨论艾滋病及其他性传播性疾病的防治，有接近一半的学校教学生避孕知识和提供避孕器具。最近十年里，有1／3的学校增加了禁欲的教育，提倡将性行为推迟到婚后。1996年，有的州通过立法，在5年时间里，有4.4亿美元的资金用于宣传禁欲。

芬兰

从上个世纪60年代开始，芬兰政府就实施性教育计划，教育孩子建立正确的友情，从性保健的角度开展性教育。上世纪70年代开始，芬兰性教育就进入了中小学教学大纲，连幼儿园中也有正面的性教育图书，建立了性教育咨询电话、儿童保护机构等等，随时为青少年提供帮助。在世界人口与发展大会上，芬兰性教育作为成功经验受到推崇。1975年—1994年，15岁—19岁女孩堕胎率从21.2％同比下降到9％。芬兰的性教育书《我们的身体》备受各国专家推崇。书中有“细胞”“皮肤”“视觉”“听觉”“呼吸”“骨骼”“消化”等章节，家长可以像讲《一千零一夜》那样对孩子每天讲一节，对孩子的性教育就这样自然而然地开始了。在“出生”部分中，小女孩问爸爸她是怎么来的时，爸爸回答：“在夏天的郊外你不是看到有蝴蝶趴在一起吗?昆虫这样做是为了生小宝宝，爸爸妈妈是因为相爱。有一天，妈妈说，我们制造一个小宝宝吧。爸爸的精子钻到妈妈的卵细胞中，这就是你。当时你只有针尖那么一点点大，你在妈妈的肚子里慢慢长大，后来钻出来，我们就有了一个宝宝。”在这一节后面还有昆虫交尾、精子冲击卵子的画面，有不同发育阶段的胎儿，自然地解释了孩子不容易理解的事。如今，芬兰的性教育取得了举世瞩目的成效，芬兰被世界人口与发展会议树为典范。

泰国

自从艾滋病肆虐对国家经济造成极大影响以来，泰国为遏止少女怀孕和艾滋病问题恶化，在卫生部家计划与人口控制署推出的新计划中，把性教育时间提前到幼儿园——从娃娃抓起，因为三四岁的孩子不会害羞，坦然地接受性教育。经过积极努力，泰国21岁男性性病感染率比以前下降了一半，艾滋病感染率比以前减少了1／3。

韩国

韩国从2001年起，在小学、初中、高中实行每年10课时以上的义务“性教育”制，尤其加强了中学以上学生的避孕知识的教育。韩国的教育人力资源部帮助每个学校按类别配备担任性教育的教师，而且要求每年从技能培训活动时间中挤出10个课时来进行性教育。就是这每年10个小时的宝贵时间，在韩国的教育史上也是有突破性的。韩国的教育部门做出这样的尝试也确实是形势所迫。由韩国教育部编撰的教学指南中提出，在初中阶段讲解避孕的目的、避孕的种类、流产等知识。对高中生则进行详细的关于避孕种类和原理、长短处、避孕方法、错误的避孕知识以及避孕失败的原因等问题的教育。

日本

日本文部科学省出版的小学第一册《卫生》课教科书封面就有女性和男性的身体和性器官的图。小学里1年中有1—2个小时的特别讲座，内容是男女之间身体的区别、月经和怀孕的原理等等。初中1年当中也有1—2小时的特别讲座，在体育保健课里面也讲到，学校呼吁不要进行危险的性行为，学生还可以学到避孕和性病知识。高中时是在体育保健课和家庭生活课里有性教育的课程，讨论关于避孕、性病以及伦理道德方面的问题。日本每所学校里都有专门由专家学者成立的“协助者协会”，负责向学生提供各种性咨询、性教育，并编写性教育指导手册。日本学生的性知识主要从学校那儿获得，尽管家长也会主动和孩子讲一些相关知识。

新加坡

新加坡计划生育协会为年轻人制定了一系列性教育方案，其重心放在严格控制性行为上。新加坡政府十分注重青少年的道德教育，对性犯罪的量刑十分严格。到1999年，就已经有9000名公民接受了性教育课程，收到了良好的效果。2004年新加坡教育部制定了一个系统的性教育方案，并为中学低年级学生设计了一套多媒体性教育教材《成长岁月系列》。另有三个《成长岁月系列》教材将在未来两年内相继推出，它们适用于小学高年级、中学高年级和中学以上的学生。

马来西亚

一份由妇女、家庭与社会发展部、教育部、非政府组织以及教育家等联手拟定，名为全国性教育的建议书提交给了内阁。并获得通过，性教育可在两年内成为学校的科目之一，让小至4岁的孩童也学习性知识。学生将可在性教育科目中，学习到人文发展、两性关系、婚姻与家庭、沟通技巧，以及安全的性行为。一位马来西亚的华人这样讲述：“在马来西亚，父母会主动谈到一些性知识。据我所知，在我们国家还有许多热线帮助、辅导中心和收留中心。在我上初中的时候，教科书里就有不少性知识的传授，包括避孕受孕等。小学生因为怕他们不懂，所以用一些有图画的小本子，宣传如何保护自己身体之类的知识。”