霍金的故事

2009-07-30 07:37
作文周刊·八年级读写版 2009年9期
关键词:霍金的霍金成才

英国物理学家史蒂芬•威廉•霍金小时候的学习能力似乎并不强,他很晚才学会阅读,上学后在班级里的成绩从来没有进过前10名,而且因为作业总是“很不整洁”,老师们觉得他已经“无可救药”了,同学们也把他当成了嘲弄的对象。在霍金12岁时,他班上有两个男孩子用一袋糖果打赌,说他永远不能成才,同学们还带有讽刺意味地给他起了个外号叫“爱因斯坦”。谁知,20多年后,当年毫不出众的小男孩竟成了物理学界一位大师级人物。这究竟是什么原因呢?

原来,随着年龄增长,小霍金对万事万物如何运行开始感兴趣,他经常把东西拆散以追根究底,谁料当想把它们恢复原样时,他却束手无策,不过,他的父母并没有因此而责罚他,他的父亲甚至给他担任起数学和物理学“教练”。在十三四岁时,霍金发现自己对物理学方面的研究非常有兴趣,虽然中学物理学太容易太浅显,显得特别枯燥,但他认为这是最基础的科学。从此,霍金开始了真正的科学探索。

【孙秀启 孔令芳/供稿】

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