王盛静
我的书桌上摆着一张彩色照片,是我和两位身着民族服装的小姑娘的合影。说起这张照片,还有个小故事呢!(开头用照片引起对两个身着民族服装的小姑娘的回忆,简洁明快,用讲故事的方法引起读者注意。)
那是去年暑假时,我们一家去四川旅游,在我们的行程中有一站是九寨沟。在导游的带领下,我们沿着蜿蜒的小路,边走边欣赏周围的风景。小路转弯处的两个穿着鲜艳的小姑娘引起了我们的注意。走近一看,只见她们穿着肥腰、长袖、大襟的藏袍,裙边镶有水獭皮,头上梳着很多小辫子,头顶上装饰着较大的松耳石,头发的其他位置还装点着些小琥珀。她俩不停地和过往的游客打着招呼:“叔叔、阿姨合张影吧,两元一张。”爸爸不解地问:“你们赚钱干什么用?”她们用渴望而期待的目光看着爸爸说:“我们学校要建新操场,我们想赚钱交给学校,这是我们小小的心意,等操场建好了,就再也不用害怕下雨了。”“你们读几年级?”那个大点的小姑娘抢着回答:“这是我妹妹,她还没上学。我上二年级,成绩很好,每次都考前三名。”(介绍照片的来历,回忆当时的情景,为我们展示两个小姑娘金子般的心灵。)
“叔叔,跟我们合张影吧!”
“好吧!”爸爸爽快地答应了。
爸爸让我站在两个小姐妹中间,一起合影留念,背景中奇峻秀美的山峰在云海之间时隐时现。(在这种背景下拍照,照片的色彩一定很美。)
爸爸一边拍照,一边说:“颖颖(我的小名)啊,你可要向这两个小姐妹学习呀!”(爸爸也很支持她们的做法。)
拍完照,爸爸给了小姐妹十元钱,让她们不要找了。小姐妹高兴地连声说:“谢谢,谢谢!”
旅游回来,爸爸特意把我和两个小姐妹的合影洗出来,放在我的书桌上。每次看到这张照片,我的眼前就会浮现出当时的情景。山区小姐妹为建设校园尽心尽力的精神永远激励和启发着我。(结尾照应开头,说明两姐妹的精神时刻感染着我。)
总评
习作用照片作为切入点,回想起照片的来历,并用照片上的两个小姐妹为学校建操场而尽心尽力的精神鼓舞自己。语言质朴,行文流畅。
【指导并置评:全利强】