加强创业教育是高职院校学生工作的重要环节

王慧慧

[摘要]目前,大学生的就业形势日益严峻,如何对即将毕业大学生进行创业教育是一个值得探讨的话题。结合高职院校的实际,提出对学生进行创业教育的几点思路和理论探索。

[关键词]职业技术学院创业教育

中图分类号:G41文献标识码:A文章编号:1671-7597(2009)1220163-01

创业教育是指为创业者提供一些必要的知识和心理准备。创业教育与专业知识教育不同,它侧重于受教育者事业心和开拓技能的培养,强调开发人的创造力。对于大学生自主创业,我国政府提供了一些优惠政策,如在税收方面,高校毕业生自主创业可以免收一些税;在经济方面,大学毕业生可以向当地银行申请小额担保贷款。

我校是一所高等职业技术学院,针对当前的就业形势,在我校学生中开展创业教育,对于大学生树立正确的职业理想和择业观念,开发创造性思维,提高综合素质和实践能力,积极参与社会竞争,具有很强的现实意义。面对我校的当前局面,我认为应从以下几个方面着手:

一、增强创业意识——自信、自强、自主和自立

“人的能力大小取决于自己的信心大小”。这就是说一个创业者在创业过程中必须具有坚定的信心,面对一切问题宁可做到信其成,也不能做到信其败。要相信自己有能力、有办法去开创自己未来的事业。自信赋予人主动积极的人生态度和进取精神,不依靠父母,不等待国家和社会的安排,相信自己能够成为创业的成功者,尤其在失败和挫折时更需要自信,要志存高远,坚定信念,相信成功永远属于那些充满自信的人。

自强是在自信的基础上,通过实践,不断加强自己各方面的能力,不断磨练自己的意志,建立起自己的形象,永远进取,不知疲倦,永不示弱。

自主就是要树立自己独立的人格,具有独立思考能力,不受舆论和环境影响,善于设计和规划自己的未来,并采取相应的行动。自主还要有远见,有敢为人先的超前胆略和实事求是,不脱离实际的科学态度,能把握住自己前进的航向,直至到达成功的彼岸。

自立就是要凭自己的头脑和双手,凭借自己的智慧和才能,凭借自己的努力和奋斗,建立起自己生活和事业的基础。

二、学会做人

(一)学会文明礼貌。文明礼貌是一个国家、一个民族、一个健康向上的人文化生活积淀而折射出的良好行为。不论一个人的学识有多高,能力有多强,一个礼貌的举动,一声微不足道的问候,其实反映了一个人的文化修养。

(二)学会人际关系。人际关系的好坏不仅反映一个人的为人,而且在一个人一生的事业中占有较大的比重。人际关系是双向的,相互的。处理人际关系首先不要搞小圈子,正确的态度是尊重每一位领导,善待每一位朋友。做人,首先强调一个“和”字,创业中讲究平为福、和为贵。

不会做人、不会做事、不会与人亲善和谐的相处和打交道的人很难干出一番惊天动地的事来。营造一个和谐的社会关系,学会做人与学会做事是做大做强事业的成功平台。

三、加强理论知识的学习

提高学生的理论知识是创业教育的基础。现在的很多大学生都存在着这样的想法——“如今就业形势这么严峻,有的时候根本就找不到本专业的工作,即使找到了,在学校里学到的知识也经常用不到,要跟在老师傅后面学很长时间,在学校里学的很多课程似乎都没有什么用途”,我们得纠正这种想法,不管以后从事什么职业,有了一定的理论知可以少走弯路;而且,通过系统的理论知识的学习,人们还可以总结出学习新知识、认识新事物的科学的学习方法,这种学习方法在今后的工作中是非常需要的,当今科技日新月异,为了不落后于时代,走在时代的前列,每一个青年都必须不断学习,高效的学习方法是尽快熟悉生产流程、提高生产效率、创造更多价值的重要保证。

四、进一步培养学生的实践能力和创新意识

我院是一所高等职业技术学院,我们的宗旨是“职业立身,技术报国”,好的技术是我们学校每个毕业生都应该具备的。在学校里,指导老师在指导学生掌握各种实验器材实际使用方法的同时,还应该有效引导学生搞一些创造发明,如对实验室里的一些工具进行改进等,有效提高学生的动手能力,提升学生的创新意识、从而培养学生的创业精神和创业能力。

五、认识自己,认识社会

认识自己、完善自己是创业立业的前提和保证。一个人不了解自己所处的位置和具备的能力,他就不可能与社会融为一体。现在大学生“眼高手低”的现象特别严重,他们不愿意从基层做起,对工资的期望值很高。每一名毕业生都应该客观地给自己定位,不能一毕业就想着高薪和好的环境。我们要鼓励学生去基层单位锻炼,在那里虽然生活条件、工作条件都比较艰苦,但那里能够为刚毕业的大学生提供施展才华的空间。

社会竞争日益激烈,就业形势越来越严峻。大学生在社会中是一个弱势群体,就业形势的严峻,在这一群体中尤为突出。如今高校毕业生就业形势更加严峻,我们要让学生深刻地认识社会、认识自己,为自己的职业生涯铺平道路。

六、提高学生的团队合作意识

现在的学生很多都非常有独立性,不喜欢被别人领导,喜欢当官,喜欢领导别人。人家搞的活动,他们不愿意参加,包括班级的一些活动参与度不是特别高,很多同学会借口说有事情不愿意参与。

对于一个创业者来说,确实需要有一定独立性的能力,但是我们更要培养学生的团队合作精神。团队合作精神对一个企业的生存和发展是非常重要的。比如,一个软件公司经常要开发一些大的项目,在一个工作组里每个人将负责程序的不同模块,如果员工之间没有团队合作精神,这些大型的项目将无法完成。一个企业,只有具备了这种团队合作的精神,才能在激励的竞争中长盛不衰。有人用1+1>2来形容团队精神(其中1代表着个人力量),这就更加说明了团队合作精神所起的作用很大。因此,一方面,我们可以给学生们创造一些条件,让每个学生都有机会成为一个领导者,带领大家做一些事情;另外,我们更要让学生学会合作。

七、增强学生的身体素质

当今大学生的身体素质是一个值得重视的问题。熬夜、饮食不规律、长时间上网、挑食等这些都是导致大学生身体素质下降的重要原因。现在的很多学生都处于亚健康状态,而如今的工作就业压力以及创业的艰难都要求我们的学生能够有一个健康的体魄。

我们可以通过下列的途径增强学生的身体素质:1.建立学校体育协会、俱乐部。体育协会、俱乐部的建立能加强体育教育中各环节的联系,提高学生的兴趣。2.经常举行一些体育竞赛活动,让每个学生都有机会投身于体育锻炼和竞赛中,从而产生体育锻炼的欲望,形成自觉的行为。

八、结语

面对当前的就业形式,作为高职院校的教育工作者,我们应该努力进行创业教育的研究,并积极引导每一名即将毕业的大学生正确审视自己,主动适应社会需求,平衡创业心态,根据社会需求,结合自身实际情况,选择一个有利于个人、社会和国家的理想的创业方向。