给表姐的信

2009-06-05 03:59
作文周刊·小学五年级版 2009年19期
关键词:金笔小雯带我去

韩 宇

亲爱的小雯表姐:

你好!(格式正确,称呼和问候语符合小学生的身份。)

自从上了六年级,你回到老家,我们就分开了。好久没见,你的学习、身体都还好吧?我一直都十分挂念你。这次给你写信,主要是要告诉你我近来的学习、生活的情况。(在正文中,首先表达了自己对表姐的问候和思念。)

小学生活马上就要结束了,我还真有点舍不得离开学习了六年的校园。你知道的,我一贯是刻苦学习的,所以,你不要担心,凭我的成绩,一定会考入县重点中学的。(简单地介绍了自己的学习情况。)

告诉你一个秘密。我已经成为校文学社主办的《金笔报》的编辑了。在参加文学社的两年时间里,我学会了许多关于写作的知识,比如格律诗的三大要素、起承转合等。上个月由我负责编辑的《金笔报》还参加了全市小学的校报评选,获得了最佳编辑奖。市报社的叔叔、阿姨都表扬了我。你不知道我有多紧张,还有一位叔叔在那儿拍照呢。不过,这也锻炼了我的胆量。我的理想是成为一名优秀的报人。所以,我喜欢这样的文学活动,你的学校有诗社吗?你参加了吗?(详细介绍了自己获得市最佳编辑奖的事情,让我们看到了一个积极上进的少年形象。)

为了缓解学习的压力,爸爸妈妈经常带我去大自然中玩耍。这不,上个星期天,爸爸带我去浮龙湖钓鱼,那儿可是县里新开发的度假区,是个风景优美的好地方。在那儿,我和爸爸钓到了好多又肥又大的鲤鱼,我十分高兴,你有机会也一定要来看看。在家里,我跟妈妈学会了许多家务,比如煮饭、炒菜等。(接着介绍了自己丰富的课外活动,让文章变得生动了许多。)

小雯表姐,希望我们以后能在一起学习、生活,让我们的友谊像歌中唱的那样天长地久,记得给我回信哦!

祝:

学习进步!

思念你的小表弟:韩宇

2009年5月12日

总评

正确的格式是写好应用文的基础。小作者写的这封信,格式把握得比较正确,让人读后有一种舒畅的感觉。

内容也安排得详略得当,条理清晰,语言流畅,给人一种积极、诚恳的印象。

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