作文要写“活”

张　惠

【病文入院】

被污染的小河

我的家乡有一条小河。春天，小河旁长满了花儿。夏天，那可是孩子们的乐园。秋天，小河边的果树成熟了。人们在果园锄草，要是口渴了，小河边的果子就是他们解渴的最好办法。冬天到了，小河就会结上一层厚厚的冰，小朋友们就能在上面滑冰了。

可是，不知从什么时候起，人们把污水排进河里，垃圾也倒进河里。小河被厚厚的垃圾覆盖了。清澈见底的河水变得又黑又臭，连小鱼也不见了。

【病因诊断】

该文主要有两大病因：一是语言平淡，如果小作者能详细地写一写小河没有被污染前的美丽，就更能衬托出小河被污染后的严重性；二是没有把小河写“活”，如果采用拟人的修辞手法，赋予小河生命力，写出她的心声和烦恼，则更能打动读者的心。

【病愈出院】

被污染的小河

我家门前有一条弯弯曲曲的小河，这不是一条普通的小河，她可是一条会唱歌的小河呢！是什么让她觉得如此幸福快乐呢？是因为勤劳的妇女来这里打水，是因为小朋友嘹亮的歌声，也因为小鸭子在水里自由自在地嬉戏，螃蟹在水底无忧无虑地生活，还因为河边细长的柳枝轻柔的抚摸，以及不知名的花儿为她编织的美丽的花环。

但后来，小河不再唱歌了。这又是为什么呢？原来是人们把垃圾和污水倒进了小河里，垃圾覆盖了整个河面，河水也变成了黑色，还散发出难闻的气味，把花草都熏死了。柳树耷拉着脑袋，妇女们再也不到那里去打水，也听不到小朋友欢乐的歌声了……小河再也没有心情唱歌了。

小河痛苦地度过了一个冬天。

春天来了，一群活泼可爱的少先队员来到小河边，他们对那儿的居民说：“你们不能把垃圾倒进小河里，也不能把污水排在小河里，那样会破坏你们的生活环境的。”说完，少先队员们开始弯腰捡拾小河里的垃圾，排除小河里的污水。小河又变得兴奋起来了，她唱起了感恩的歌，听到歌声后，柳树开始翩翩起舞了，花儿绽开了笑脸，小草也探出了毛茸茸的小脑袋。清晨，又能看到妇女们忙碌的身影了……