论廉洁教育与高校学生党建工作

王　昭

收稿日期：2008-03-05

作者简介：王昭，华中农业大学食品科技学院团委书记，辅导员，硕士，助教。

摘 要：廉洁教育和高校学生党建作为大学生思想政治教育工作的重要内容，对培养社会主义可靠建设者和接班人具有十分重要的意义，两者存在目标和载体同一性，抓好廉洁教育与高校学生党建工作要在内容、形式、方法等方面抓结合促合力。

关键词：廉洁教育；党建工作；思辨；实现途径

中图分类号:G641文献标识码:A 文章编号:1671-5918(2009)01-0040-02

doi:10.3969/j.issn.1671-5918.2009.01.020本刊网址：www.hbxb.netお

中共中央颁布实施的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和《教育部关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》指出：“教育行政部门、学校和共青团组织要把廉洁教育作为青少年道德教育的重要内容。”廉洁教育是教育者用廉政文化的思想理论，对大学生施加有目的、有计划、有组织的影响，使大学生不断提高道德自律意识，增强拒腐防变的良好心理品质，逐步形成廉洁自律、爱岗敬业的职业观念的实践活动。高校党建工作的主要目的是增强学生的思想政治素质和道德品质，帮助学生树立远大的理想和坚定正确的世界观、人生观、价值观，进而成为社会主义的合格建设者和可靠接班人。笔者认为廉政文化是学生党建工作的主要内容，学生党员和入党积极分子是廉洁教育的主要对象，学生党建工作中强化廉洁教育，对于净化学生党员队伍，永葆党员的先进性，发挥党员的先锋模范带头作用，具有举足轻重的作用，笔者从廉洁教育和学生党建工作的内在联系为出发点，并就如何在将廉洁教育体现在学生党建工作的内容、形式和方法上进行了探讨，进而推动廉洁教育和学生党建工作两者有机协调地开展。

一、廉洁教育与学生党建工作关系思辨

(一)廉洁教育与学生党建工作目标同一性——培养社会主义合格建设者和接班人

高校是培养人才、传承文明、建设先进文化的重要基地，高校是直接与社会接轨的人才培养平台，担负着培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重任。廉洁教育和学生党建工作都是通过先进的文化理念，有效的活动载体，自我的教育方式，系列的主题教育活动，从而使学生树立正确的人生观、价值观，培养社会主义事业合格的建设者和可靠接班人。

廉洁教育实质是一种“岗前”的职业道德教育，它是一种具有前瞻性的教育实践活动，大学生将从这里步入社会，成为党和国家事业的接班人。他们步入社会成为职业人后，能否廉洁从业，事关党和国家事业的成败。以先进的廉政制度为基础，以先进的廉政理论为统帅，以先进的廉政思想为核心，以先进的廉政文学艺术为载体，在学生党员和入党积极分子中围绕廉洁文化开展一系列教育活动，使青年学生在校期间逐步形成积极健康的道德情感和正确向上的价值取向，懂得清清白白做事、堂堂正正做人的道理，提高对社会上腐败现象的识别能力和抵御能力，为他们参与社会、认识社会、适应社会做好前期准备，成为社会主义事业合格的建设者和可靠的接班人打下坚实的基础。学生党建在人才培养、素质教育过程中，具有十分重要的作用，对于保证人才成长的社会主义方向，对于学生素质的全面提高，能起到积极的促进作用。各级党组织用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想引导青年大学生，调动他们的政治热情，帮助他们克服自身的缺点和不足，努力改造他们的世界观、人生观、价值观，使他们逐步成长为中国特色社会主义建设者和可靠接班人。

（二）廉洁教育与学生党建工作载体功能同一性—大学生思想政治教育

廉洁意识教育和学生载体作为大学生思想政治工作的重要内容，廉洁教育和学生党建工作同为大学生思想政治教育的载体，抓好廉洁教育这一有效载体，要通过丰富的社会现象、鲜活的反面教材、生动的思想教育帮助学生形成正确的价值判断，引导学生客观看待各类社会现象，增强廉洁教育的实际效果。将廉洁教育与社会公德教育、职业道德教育、艰苦奋斗教育、诚实守信教育、纪律教育、劳动教育和法制教育等结合起来，通过养成训练，增强大学生的责任意识、自律意识、诚信意识和法制意识，彰显廉洁教育在大学生思想政治教育的载体功能。

作为党建核心内容的党员发展、党员再教育工作是新形势下加强学生思想政治工作最为有效的载体，同时也是增强新时期高校学生思想政治工作主动性、实效性、针对性的根本保证。通过创新学生党支部设置模式、拓宽教育平台、丰富教育载体、加强党建工作队伍建设等措施，建立健全大学生党员教育管理的长效机制，发挥大学生党员的先锋模范作用，确保大学生党员在数量上不断增长的同时始终保持先进性，使其成为提高大学生思想政治教育水平的重要力量，不断增强大学生思想政治教育的吸引力、号召力和感染力。高校学生党建工作能提高大学生的思想政治素质；为大学生的成长提供精神支柱和动力源泉；有利于创造优良的校风，形成良好的育人环境；可激励大学生刻苦学习，立志成才，服务于大学生思想政治教育这一主题。

二、廉洁教育与高校学生党建工作的实现途径

（一）廉洁教育体现在学生党建工作的内容上

学生党建工作要以先进的理论武装入党积极分子和党员的头脑，着眼于以马克思主义中国化最新成果武装广大学生党员，通过先进文化的武装进一步坚定共产主义信念。廉政教育以社会主义核心价值体系为引领和主导，加强法制和诚信教育，加强社会公德、职业道德和家庭美德教育，与党建工作的爱国主义教育和理想信念教育要求是一致的。将廉洁意识教育体现大学生党员党性修养教育的重要内容，贯穿在党建工作的教育和管理体系中，将其纳入入党积极分子和党员再教育的各个环节，重点抓好党校和入党积极分子培训班这一党建工作阵地，坚持党员和入党积极分子定期培训与自我学习相结合，廉政知识与党的基本知识相结合。科学设置党校培训内容，将廉洁教育纳入党校课程体系，组织学生党员学习党和国家关于党风廉政建设和反腐败方面的方针政策、法律法规，重点组织学生党员学习我们党反腐倡廉的理论与实践、社会主义政治文明建设理论、党风廉政建设和反腐败方面的政策法规以及我国古代廉政思想等。

（二）廉洁教育体现在学生党建工作的形式上

高校学生党建工作和廉洁教育既要坚持以先进的理论武装头脑，又要在其的形式上下功夫，充分发挥党员舆论和宣传阵地在廉洁教育的作用，利用党建宣传栏、广播台、校报等党建工作阵地，在入党积极分子和学生党员大力宣传廉洁知识。充分利用现代信息技术手段，在党建工作网站开通廉洁教育专题网页或网站, 组织开展形式多样的网上廉洁教育活动。坚持廉洁教育与党员主题教育活动的有机结合，学生党支部应结合学生假期社会实践活动，组织开展反腐倡廉巡回宣传，通过发放宣传单、集体签名、文艺演出、送法下乡等多种形式，集中展示校园廉政文化的建设成果；通过党支部组织生活立项制度，加强引导，重点侧重，鼓励学生走出校园、深入基层，对腐败的成因、社会基础以及教育对策进行专题调研究，使廉洁教育脱离简单的说教教育，增进说服力和实效性。组织学生党员开展廉政教育系列活动和廉洁教育专题组织生活会，如廉政故事会、廉政警句、反腐倡廉之我征文活动、廉政文艺节目等学生喜闻乐见的形式，通过举办学生党员文娱演出、红色影片展映、书画比赛、摄影展、演讲、读书活动、学术讲座等，不断丰富廉政教育的内涵，增强廉洁教育的亲和力、渗透力、感染力，促进廉洁教育与学生党建有机结合，推动廉政知识学生入党支部入学生党员头脑。

（三）廉洁教育体现在学生党建工作的方法上

廉洁教育不仅体现在学生党建的内容和形式上，更要与党建工作的方法相结合，要以廉洁教育的理念和内涵加强和改进学生党建工作，要按照全国高校党建工作会议精神，吃透政策，把握环节，严格标准，保证质量，做好学生党员发展工作，本着科学性、规范性、严肃性及相对稳定性的原则，进一步完善入党积极分子的全程监控和考核制度，努力党员发展工作的科学化和规范化；建立和完善团支部推优、党员发展、党员转正等公示制度，增加党员发展的透明度和公信力；坚持民主集中制度，对党员发展工作和党员民主评议等活动，不能简单由支部书记或支部委员说了算，要广泛征求支部成员和党外群众的意见，对有分歧的问题要充分发扬民主，经慎重讨论后方能决定。严格学生党员的管理和考核，坚持制度先行，制度必行的原则，增强党纪和党员管理制度的公正性和权威性，对出现严重违纪或有反对思想基本原则等行为的入党积极分子，要给予批评教育，并适当考虑是否取消入党积极分子资格，对出现违纪的学生党员，严格依据校规校纪给予相应的处罚，并考虑给予党纪的处罚。

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