我是谁

2009-05-31 09:47顾凌寒
高中生·青春励志 2009年5期
关键词:笑容风筝影子

顾凌寒

我站在流转的时光里,以苍白的姿态仰望:那过去的回忆正在不远处上演着一场无声的电影,而现在的我正站在人群里手足无措,未来的一切被一层朦胧的烟雾笼罩。究竟哪个是我?我究竟是谁?

青春已过一半

窗前的牵牛花开了又谢。过去的十六年,如流水般从我的生命中逝去,但水流印在,雁过有痕。

曾经不羁地生活,可以不顾父母的感受彻夜不归,可以扔掉对老师的尊重走出课堂,以为这样就能活出自我,这样才有我的风格。是啊,曾经的我已经忘了自己是谁,一味地伤害他人,到头来伤害的却是自己。

泰戈尔说:“你看不见你自己,你所看见的只是你的影子。”而我连自己的影子也看不清了。青春已过一半,眼神却有点迷离。于是在中考的独木桥上,我跌了下去。看着伙伴一个个远离,从未有过的孤独感溢满全身。

儿女是父母手中的风筝,不论飞多远,风筝的线总被父母牵着。父亲皱了皱眉,捧出了一叠厚厚的钞票,将我送进高中。无尽的泪水在我的眼里徘徊了好久,好久……

心中的那株仙人掌拔掉了它的刺。

活在当下

镜中,一头柔顺的短发,一身白色的运动服,纯洁的笑容又回到了我的脸上。

高中的生活紧张而有序。我开始学会静静地思考,开始努力捡起丢失的东西,开始学会磨合、理解和宽容。

可是没有人告诉我,我已经浪费青春好久。捧着一道数学题,我几乎看不懂:那些英语单词,大多是我不认识它们,它们也不认识我:对于平抛运动,我完全不理解是什么概念。我想努力上前,却无法上前。我第一次感到什么叫无助。

“孩子,生活本身并没有错,错了的只会是我们不再起舞的心。”老师温暖的笑容抚平了我内心的不安。

同学向我伸出了援助之手,老师给予我包容,父母是我坚强的后盾。在人群中我不再手足无措,我努力前行。尽管前方未明,但我会把握好现在,珍惜我所拥有的,活在当下。

痛并快乐着

未来,这个绚丽的字眼,我无法想象它与我联系在一起会怎样。我不奢望自己的未来会很美好,也不知道前方的路会怎样,这连上帝也猜测不到,

可是我知道如果不努力,就不会有美好的未来;不上前,未来就不会出现。也许前方荆棘遍地,我会被继续刺痛,可是我会学着快乐地面对,痛并快乐着。

成长就如同一个苹果,即使再大再甜,也会有一丝苦涩。我们应该学会享受生活的苦与乐!

昨天是一段历史,明天是一个谜,今天该是一种馈赠吧。我想我已不再迷惘,我就是我,没有人可以代替。也许我曾经做错了些什么,但以后我不会再错。我会努力地活,活出真的自我!

点评

“我是谁”这个问题作者并没有正面去回答。但文中有思考,有探索。更明确地告诉了我们作者想成为“谁”。那就是“活出真的自我”,做真实的自己。不虚妄、不矫饰,是此文打动读者的主要原因。

猜你喜欢
笑容风筝影子
听说,笑容是会“传染”的
丰收季最美的笑容
在手账中为风筝比心
学做风筝
What a Nice Friend
和影子玩耍
不可思议的影子
爱,永远经不起等待