把握“三情” 有的放矢

吴　翔

提要：一是“吃透上情”，认真贯彻上级关于远程教育工作的要求。二是“摸透下情”，积极收集下级对于远程教育工作的诉求。三是“掌握行情”，时刻关注同级对于远程教育工作的需求。

南京市栖霞区委组织部在抓好远程教育工作的同时，始终注重把握“三情”，有的放矢，从不同的管理层次出发，全方位、多角度地做好远程教育学用工作。

一是“吃透上情”，认真贯彻上级关于远程教育工作的要求。去年，傅思和同志在全国远程教育座谈会上提出远程教育要按照党的十七届三中全会和中央领导同志的重要指示精神，进一步在“围绕中心、服务大局”中发挥作用。根据上级领导的要求，区委组织部提前谋划，统筹安排，先后编印下发了1522份关于远程教育的上级文件、通讯，确保基层村、社区能够在第一时间掌握上级关于远程教育的指示精神。

二是“摸透下情”，积极收集下级对于远程教育工作的诉求。区委组织部结合远程教育“星级站点”的评比活动，将对基层党员群众的意见和建议的收集作为“星级站点”评定的硬性要求，充分发挥 基层站点管理员和大学生村官的主观能动性，定期收集上报远程服务平台使用过程中的典型事例和党员群众对远程教育工作的诉求。通过收集整理这些诉求，发现基层党员群众对党员志愿者服务平台的使用非常感兴趣，于是区委组织部结合实际情况，通过南京市党员远程服务平台，依托 基层站点，在全区建立了87个能够实现“语音、视频”的医疗服务点，先后服务党员群众达到1757人次。另外，区委组织部还大力宣扬通过远程教育系统得到实惠的农民经纪人的典型事迹，带动了大批农民经纪人通过远程服务平台实时发布农产品信息、进行网络销售。去年，单此项服务就直接或间接为全区农民经纪人创收达到6000余万元。

三是“掌握行情”，时刻关注同级对于远程教育工作的需求。在抓好远程教育的学用工作中，区委组织部还时刻关注其他单位在远程教育工作中好的经验和做法，采取上门走访、实地调研的方式，先后参观学习了南京市各区县的远程教育工作，通过取长补短，吸收借鉴，将学习到的经验和做法内化为提高本区远程教育工作的措施和方法。