我们家的猫

我家其实并没有猫，这只猫是生活在我奶奶家的，我一年才能见上一回。（扣题——题目为什么不是《我家的猫》，而是《我们家的猫》，这里做了解释。）

这只名叫咪咪的小猫，可爱极了！它来奶奶家时刚刚5个月，和我姐姐的手一样大。（借人们较熟悉的物体比照另一物体的高矮大小，叫类比。类比可使抽象变具体、含糊变清晰。），它老爱蹲在小板凳下面，好像那就是它的家。

咪咪胆子非常小，见到生人总要东躲西藏，生怕陌生人会伤害它。不过，只要和它混熟了，它就会和你十分亲昵（ｎì），舔（ｔｉǎｎ）你的手，蹭（ｃèｎɡ）你的腿，博取你的欢心。别看它白天懒洋洋的，可一到晚上，它捉老鼠的劲儿就出来了。我只要向它扔一个山楂（ｚｈā）糖，咪咪就以为那是老鼠，一下子猛扑过去，又是抓，又是咬。我拿出一个弹球往地上一掼（ɡｕàｎ），它又当成老鼠，又跳，又扑。弹球不跳了，它又用前爪去拨弄。

咪咪很爱干净。它洗脸的样子特别可爱 ，先舔湿前爪，然后一处一处仔仔细细地洗。（这两小节的描写很具体，咪咪的性情、动态都活灵活现，跃然纸上。）

咪咪睡觉的姿势也很可爱。（“可爱”换成“有趣”更准确，且避免用词重复。）它会把前爪和后爪围成一个圈子，用前爪做枕头。（句子里的“爪”均应改成“腿”。用词要准确！）

这就是我奶奶家那只小猫——咪咪，我很喜欢它！你呢？（最后的问话并非多余，作者期望得到广大读者的认同和支持，更强烈地体现了作者对咪咪的喜爱之情。）

（指导教师：李树玲）

高恩道老师总评：具体、生动，是这篇习作的两大优点。怎样才能写得具体、生动呢？一是要观察细致，再是要注入自己的感情。张雨辰小朋友就是抓住这两点来进行叙述和描写的。