本期观点

自娱自乐与当众表演

孩子在单独的房间里边跑边跳，用英文数数，是孩子的一种认知、回忆，并从中获得情绪满足的过程。但当着别人的面做这些事，却是一种社会交往过程。这两种过程的机制不同，孩子从中所产生的内心感受也是不一样的。比如，孩子在单独的房间里唱歌可以获得很大的快乐，但是当众表演就不会有这样的快乐。

父母应该尊重他，不要强迫孩子做他不愿意做的事情。但可以引导和鼓励孩子交往，和在别人面前表现自己。比如，当看到孩子偶然在其他人面前表演时，马上给予夸奖和适当的物质奖励。

孩子比大人学得快

正因为孩子有很强的可塑性，所以他们学起东西来比大人要快。大脑的工作就是学习，根据个人的生活，接受外部世界传入的东西，再建立起连接功能。学习是功能的“自动化”，打个比方，当你学会开车以后，你就不需要先去想油门在哪里，然后再去踩，完全变成了一种下意识的习惯动作。而如果你需要接受一个和第一个任务相近的新任务，比如说，刹车从左边换到了右边，你就需要改掉已经掌握的习惯性动作，这时往往会产生错误。而对于没有以往经验的孩子来说，他们不需要忘记或者加深记忆的习惯动作，所以对他们来说，这是学习第二种语言的极大优势。

疫苗接种有效率并非100%

到目前为止，还没有一种疫苗能达到100% 的有效率， 也就是说， 没有一种疫苗能够保证接种以后就一定能让人体产生足够的抗体，并具有完全抵抗疾病的能力。现在常规接种的疫苗，其有效率大约都在90% ～ 98% 之间。如，麻疹疫苗一次接种的成功率可以达到98%，如果再重复接种一次，有效保护率可以达到99%。尽量如此，仍然有1% ～ 2% 的孩子，对接种的麻疹疫苗就是没有反应，至于其中的原因，现在仍不清楚。这些对疫苗没有反应的孩子，由于体内缺乏相应的抗体，在接触到疾病病原体以后，就可能生病。

对付手足口病——家庭护理做主打

手足口病目前尚无特效治疗方法，主要以对症治疗和正确护理为主。因此，宝宝患上手足口病之后，家庭的护理非常重要。

消毒隔离：首先应将患病的孩子与健康孩子隔离开来。

保持室内空气流通：居室内应空气新鲜，温度适宜，定期开窗通风。

休息及饮食: 患病的孩子一周内应卧床休息，多喝温开水。

口腔护理: 保持口腔清洁，预防细菌继发感染.

皮疹护理: 保持孩子的衣服、被褥清洁，衣着应宽大、柔软，经常更换。

发热护理: 手足口病一般为低热或中热，不需要特殊处理，多喝水即可。

乱也有好的一面

3 岁的他一回到自己的房间，就开始倒空抽屉里的东西，拿出玩具，玩，然后扔在房间的各个角落……

这是2 ～ 3 岁孩子的特点。他需要感觉到自己是物品的主人，可以随着自己的意愿“操纵”它们。在这个年龄段，没有必要限制他这种既含有创造性又具有进攻性的“翻箱倒柜”。

然而，在“暴风雨”过后，孩子需要重归“风平浪静”。你可以要求孩子一起收拾——这并不是惩罚，对孩子来说，这是使他静心的活动。

秩序和收拾的概念是集体生活的基础，同样是孩子获得平衡的关键。稍微做一点收拾，他才能掌握最基本的条理性，知道在哪儿能找到自己的东西，同样，他才能找到自己……

“过量刺激也会阻碍我的发展”

在一项心理学实验中，研究者把婴儿分成3 组，向第一组婴儿提供中等数量的视觉刺激，包括简单的图形和挂在床头的会转动的积木架，第二组婴儿什么刺激都没有，向第三组婴儿提供过量的刺激，结果，第一组婴儿比第二组婴儿早6 ～ 8 周掌握够摸动作；第三组婴儿反而没第一组婴儿掌握够摸动作早，而且比第一组婴儿更爱哭爱闹。

这个有趣的实验说明两个问题：向婴儿适时适量地提供刺激，可以促进他动作的发展；如果提供的刺激过量，反而可能阻碍他的发展。

他是自我保护还是合群困难？

如果刚入园时，孩子被别的孩子吓着了或者他发现自己很难在集体中找到位置，会表现得比平时害羞一些。这时候让他和老师一个人或者和某个同学说说话还可以，但他绝对不愿意在大家面前讲话！

每个孩子都有自己的性格，旁观不加入是一种自我保护的方式。这说明他需要一点儿时间让自己放心，慢慢地他会放松下来。但如果老师告诉你，他同样很少参与班上的生活，并且好像在为此痛苦，就有必要介入，了解一下是什么原因导致了他合群的困难，和老师一起想办法帮助他融入集体。

为父母操心的“父母”

常常有婚姻陷入僵局的夫妻告诉我，他们多年争吵，但是从来不会在孩子面前表现分歧。我笑着告诉他们 ：“孩子其实什么都知道，他只是装作不知道而已。”其实孩子不仅什么都知道，而且还采取了很多聪明或者看似愚蠢的行动让父母从争吵中脱离出来。比如让别人觉得自己多动、学习成绩下降、网络成瘾、逃避上学等等。父母把全部精力聚焦到孩子身上的同时，他们形成了统一“战线”，关系得以暂时缓解。最最令青少年痛苦和忧虑的，不是功课，不是人际关系，不是个人感情，而是父母之间的关系！

父母有多爱孩子，孩子就有多爱父母。在孩子心灵的深处，一直由父母占据着最重要的位置。只是父母常常不知道而已。