春潮文学社

肖　义

生活，因变化而精彩

□江苏泰州济川中学春潮文

学社初一（3）谭嘉欣

那片蒲公英，旋转，飘零，如雪一般轻薄，悄然落于泥土之上，但它不会转瞬即逝，默默地，它等待着新生……

—— 题记

曾几何时，在梦中惊醒，望着镜子里的我，一种莫名的茫然与痛苦涌上心头。我，从不敢在众人面前开口说话，因为那只会引来别人一阵嘲笑。我甚至在怨恨命运，为什么要将结巴、口齿不清降落到我身上。听着同学们流利的谈吐、抑扬顿挫的朗读，我似乎觉得自己像毛毛虫般丑陋、矮小。我迷茫，我悲伤，我的人生失去了方向。

直到那一次，我在一本书上看到了古希腊雄辩家德摩斯梯尼的故事。因为口吃，他也曾被人嘲笑过，也曾为自己的缺陷痛苦过，但他没有就此沉沦下去，他每天口含石子，对着大海练习发声，有时，嘴被石子磨破了，流血了，但它从没有放弃。几年的苦练后，终于在一次演讲竞赛上，他以慷慨激昂的演讲，征服了对他存有偏见的人们，取得了巨大的成功。他的故事,如一盏明亮的灯,照亮了我被雾霭笼罩的心灵。

于是,我尝试着改变自己,我每天跟着电视中的主持人矫正发音,坚持朗读一篇美文。即使有时说得口干舌燥,但我坚信付出必定有收获,于是我努力着,坚持着。两个月后,我终于克服了这曾经让我自卑、痛苦的缺陷,终于能自信地放开喉咙与别人交谈,倾诉自己的心声。终于,在同学怀疑的目光下,我鼓足了勇气参加了一次辨论赛,我以清晰的发音、独到的见解和慷慨的发言,赢得了所有评委的掌声,获得了比赛的一等奖。那一刻,手捧金闪闪的荣誉证书,我惊喜地发现,原本如毛毛虫般丑陋的我,因为不懈地改变自己,也可以破蛹成蝶,熠熠生辉。

如薄公英般,我尝试着改变,随着风,我飞过大雾,飞过暴雨,在另一片肥沃的原野上,以一个全新的自我扎根生长。

点评

这篇习作特色有三：一是开篇运用题记，意蕴丰厚，耐人寻味；同时，结尾与之紧密照应，使文章结构严谨。二是转折点设计巧妙，古希腊雄辩家德摩斯梯尼的故事的穿插，为下文写自己的努力改变做了铺垫，使情节的发展变得合理自然。三是心理描写生动细腻，开始的“迷茫”“痛苦”与后来的“惊喜”、“自信”形成了鲜明的对比。

（指导老师：肖义）

你行，我也行

□江苏泰州济川中学春潮

文学社初一（3）班金晶

海伦·凯勒在87年盲聋哑的生涯中没有消沉，创作了一部部优秀的文学作品；贝多芬在失聪的情况下紧紧扼住命运的咽喉，谱写出了一曲曲举世闻名的辉煌乐章；霍金面对轮椅40年的禁锢毫不放弃，探索着一个个神奇的科学奥秘……他们用自强不息的精神创造出了令人惊叹的奇迹。这不由让我想起了在我国举办的北京残奥会，运动健儿们虽然身患残疾，但他们在赛场上顽强拼搏的精神、奋勇争先的劲头、乐观自信的品质、毫不放弃的意志，深深感染了每一个观众,震撼着每一个人的心灵。

看，南非短跑运动员奥斯卡·皮斯托瑞斯正开心地吻着金牌。他，天生没有腓骨，11月大时膝盖以下被截去。然而，他并没有悲观消沉，而是在困难中一次次磨炼着自己，努力拼搏。他在北京奥运会上第26次打破残疾人世界纪录，他所保持的男子百米世界为惊人的10秒91，成为“世界上跑得最快的无腿人”。

看，我国乒乓球运动员张小玲正自豪地站在领奖台上。她51岁，到了做奶奶的年龄，却依然在赛场上拼搏；20多年的乒乓球生涯，她换过的假肢有13条，被假肢磨掉的肢体厚度超过两厘米。但正是凭着这份坚毅与执着，她至今已经获得了74块金牌，并创造了“五连冠”的奇迹，被誉为“乒坛皇后”。

……

当然，值得我们敬佩感动的奥运健儿还有很多：有在跑步赛场上不屈不挠，跌倒了，继续向前跑的马龙·雪利；有在残奥会上荣获首金，为祖国争得荣誉的瓦多维乔娃；有打破世界记录，勇夺标枪冠军的朱鹏凯……他们无一不在努力实现自我超越，无一不在向世人庄严宣告：你行，我也行！

“宝刀锋从磨砺出，梅花香出苦寒来”，这些身残志坚的奥运健儿们在困境中展现顽强、在磨砺中升华自我、在奋斗中重塑人生的拼搏精神永远值得我们学习。我想，在今后的生命旅程中，也许会遇到荆棘，也许会充满坎坷，但比起他们的困难来，我们的困难又算得上什么呢？如果我们能把他们那种顽强坚韧、乐观进取的精神转化为自己前进的动力，还有什么困难克服不了呢？

拿出你的勇气，拿出你的自信，拿出你的决心，让我们一起唱响走向未来、通向成功的宣言：你行，我也行！

点评

这篇习作特色有三：一是选材典型，立意深刻，阐述了“要以顽强坚韧、乐观进取的精神面对生活中的困难”的道理。二是叙议结合。在简要叙述运动健儿们感人事迹的基础上表达自己的感悟，这样增强了文章的说服力。三是语言简洁生动，一些排比句的运用，增强了文章的气势。

（指导老师：肖义）

生活，因变化而精彩

□ 江苏泰州济川中学春潮文学社初一（3）徐晨

又到了深秋。“秋风秋雨愁煞人”，我一直认为秋天是无情的杀手，是生命的终结者。

记得昨晚的窗外，夜空如洗，那一弯残月像一道刀疤，挂在苍穹，照着无眠之人。秋风瑟瑟，不知有多少生命又将在风中终结，留下满地金黄，只是芳香不再。

“无可奈何花落去”，我长叹一声，花朵凌风飘落的凄凉萦绕在脑海，心中的悲伤惋惜也如秋水般翻涌而来。

我低下头，默默向前走。匆匆的行人像一个个灰色的影子从我身边掠过，犹如仓皇南飞的大雁。

不觉已经到了桥头，空中几片金黄的落叶飘飘悠悠落到我的脚边。我抬头望去，不禁怔住：那一棵高大的梧桐树像长在童话里一般，在寒风中坚强地挺立；黄叶飘飞如群蝶翻舞，以如此动人妩媚的舞姿为自己的生命谢幕。

“自古逢秋悲寂寥”，一直以为秋天只是萧瑟寂寥的代名词。可是那一瞬间，我突然感到一股坚强的力量在万物的血脉中流淌，不可抵挡。这股力量仿佛正在侵入我的心，占据我的心，温暖我的心，像一根支柱，又像一团火焰，渐渐融化了我心中的冰山，化作一汪暖水，碧波荡漾。我意识到，这落叶季节不只是生命的终结，也是轮回的开始，是忍耐，也是新生！

喜悦代替了忧伤，悲寂变成了欢腾，我眼中的秋天立即变得精彩起来。

长空万里，大河奔腾；彩色的衣服点缀着黄昏下的大桥，我仿佛能看见行人们的微笑；远处灯火通明，霓虹灯闪闪烁烁，乐声传进了耳朵……顿时，心胸豁然开朗，热情充溢了全身。

我变了，不再忧郁，而是一个焕发阳光的少年。

就是那一瞬，我的秋天更精彩，我的人生更精彩！

点评

这篇习作特色有三：一是视角独特，立意深刻。通过对自然的秋天情感认识的转变，抒写出对人生积极向上的美好追求；二是运用了对比的手法突显主旨；三是语言优美流畅，拟人、比喻、排比等修辞的综合运用，增强了语言的表现力。

（指导老师：肖义）