远播的爱

应子奇

已经是晚上十点半了，小成还在为一道几何题而苦苦思索。忽然，桌上的电话骤然响起，这是今天晚上小成所接的第15个电话了。“真烦人！”小成一边嘀咕，一边拿起话筒。寻思了一下，莫非这又是骚扰电话？但好奇心却打破了小成心中的团团疑云，他小心翼翼地将耳朵贴近话筒，仿佛在担心里面有一只无形的黑手要捉住他一般。

可是，令小成意外的是，里面传来的却是一个女孩恳求般的声音：“哥哥，你还好吗？你能不能来见见我呀，哪怕是看一眼也好！”听到这里，小成突然想起社会上那些利用别人的同情心进行诈骗的事例，小成看了一眼数学题，又看了看话筒，不由得猜想：如果这是真的呢？小成再一次接近话筒，但那边已挂掉了电话 ，只留下“哔哔”的声音。

今晚，小成决定守株待兔，他静静地等候在床边，等待着那陌生女孩的来电。不久，一声尖锐的电话声划破了寂静的夜，小成迫不及待地拿起了话筒，果然又是同样的声音同样的问题。但小成已然做好了探究下去的准备，于是在一边温和地说道：“好吧，就让我们见一次面吧，妹妹。”当小成说完这些话后，那边的女孩显然变得非常激动，在听筒里叫着：“妈妈，妈妈，哥哥答应见我了……我们去哪儿见面呢？”然而，小成的心也紧张起来，心中不由得升起一股激动之情，好像抓到了什么把柄似的，静静等待着。

一会儿，听筒那边传来了一声稚嫩的女声：“哥哥，我们去寻梦园吧，那里的樱花最漂亮！”小成答应了，便挂了电话。

第二天傍晚，小成如约来到了寻梦园，只不过寒风好像肃杀了一切，连门口卖票的大妈也不知到哪儿去了，只留下一园子的枯枝败叶在风中起舞。

小成一想，这哪有什么樱花呀？便想离开。但身后却远远传来了一个声音：“哥哥，我在这儿，哥哥！”小成一惊，这分明是女孩的声音。这时，仿佛有一种力量驱使小成回头，他看见，一个身着红色外衣的女孩牵着一个妈妈模样的人向他走过来。小成很惊讶，因为他并没有看到想象中彪形大汉冲过来，将他五花大绑。尽管如此，小成还是提高了自己的警惕性，慢慢地向这一大一小走了过去。

一番交谈后，小成才明白，这女孩得到了妈妈给她的一个错误的电话，但却阴差阳错地让小成接到了电话，因为是个男的，女孩便一口咬定小成就是她哥哥。

不一会儿，女孩妈妈支开了她，把小成拉到一边说：“孩子，你可能有点不相信吧？”小成点点头，女人突然蹲下身，用手抓着头哭着说：“小絮这孩子就是命苦。她三岁时，父亲在工地里摔死了。同一年，她唯一的哥哥也生病，很快就死了。为了不让她伤心，于是我就告诉她，只要她打通了电话，她就可以和哥哥一起看樱花，不过前者有了，后者却没有。”小成一听，摇摇头，跑到最近的花店，买了一束樱花，在小絮母亲的帮助下，在一棵早已干枯的树上缀满了樱花，并叫道：“小絮，你过来呀，这里有樱花，哥哥陪你看樱花！”

女孩闻声跑了过来，当她看到樱花时，眼中满含泪水，十分激动地看着这个哥哥，笑着回头对妈妈说：“妈妈，谢谢你！”然后又看着小成，说：“哥哥，我也谢谢你！”小成和小絮的母亲很是不解，女孩又说道：“妈妈，哥哥和爸爸的事我很早以前就知道了，只不过我为了不让妈妈伤心，所以我一直打着这一通电话，一直让妈妈欣慰，不让妈妈难过，我早就知道了！”女孩说罢，拿出了那张写着电话号码的纸，一下子撕个粉碎，“不过，现在我有哥哥了，我不用再让妈妈担心了。”此时，小成已满脸泪水，小絮的妈妈也是。他们大小三个紧紧地抱在了一起，同时也将自己的心连在了一起。

樱花在飒飒的寒风中颤抖，仿佛天地都为其动容，这一年的冬天冰封了一切，却冰封不了一颗颗炽热的心，生命中的温暖，人生的爱，都如樱花般绽放在冬天中。

（指导老师朱华莉）

评委点评

小作者能在短时间内把限时的命题作文写成一篇微型小说，很不容易。文章以“第十五个电话”为线索，引出一个陌生女孩的寻梦圆之约，并以此为悬念讲述了一个感人的故事。虽然只有一千来字，却能做到故事结构完整，情节跌宕起伏。叙述方式又很讨巧，通过“寒风”“樱花”等环境细节的描写烘托人物心情，通过紧凑的对话塑造人物形象。寥寥几笔，却塑造了三个有情有爱的人物形象，同时切合了“远播的爱”的主题。若能在文字上再加斟酌，不失为一篇精致的文章。

（宁波市兴宁中学李建军）