导写(四)“胸怀”导写

2009-04-16 08:26鲍亚民
作文与考试·高中版 2009年5期
关键词:阿拉法特胸襟伟人

鲍亚民

文题设计

阅读下面有关“胸怀”的警句,根据要求作文。

●推倒一世豪杰,开拓万古胸襟。 ——李白

●英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——罗贯中

●海纳百川,有容乃大。削壁千仞,无欲则刚。 ——林则徐

●如烟往事惧忘却,心底无私天地宽。——陶铸

●世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵。 ——雨果

●一个人越是胸怀崇高的目标,他(她)对心爱的人的感情就越丰富,越细腻,越温柔。 ——苏霍姆林斯基

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。

写作指导

这些名人警句都是从不同的角度来谈“胸怀”的。“胸怀”的含义有两层,一是包容万物的心态,即大度;二是志存高远,即有大志向。海纳百川,有容乃大。“能容与志高”是相辅相成的。“容”不是目的,“志高”少不了“能容”;“容”也是真心的容,是由于志存高远,不计小隙,是求同存异,不一样的胸襟气魄。

思路一:如果写记叙文,可通过具体的人和事表达一个中心,那就是“一个人要登上成功之巅,除种种努力之外,还要有博大的胸怀。一个胸襟宽广的人,是不会计较得失的。即使是环境给你一个不公正的待遇,你也应该以大业为重,胸怀大志放眼未来”。

思路二:如写成议论文,可通过事例和道理,来阐述自己的观点。春秋五霸之首的齐桓公曾与管仲结下“一箭之仇”,但是他能捐弃前嫌,拜管仲为父,终于靠管仲的能力辅佐称霸于天下。唐太宗登基之后,不咎既往,重用曾与他唇枪舌剑的魏征,把魏征当作自己的一面镜子。正是他坦荡胸怀,广开言路,终于形成了历史上赫赫有名的“贞观之治”。 可见“胸怀坦荡,才能成大事”。

思路三:如写成散文,可这样展开联想,即“沙漠不拒绝每一粒沙子,故能成其无垠之美;高山不拒绝每一颗碎石,故能成其高耸之美;大海不拒绝每一朵浪花,故能成其广博之美。胸怀宽广,是铸就辉煌的熊熊烈焰,是导向成功的步步阶梯”。

例文展示

胸怀

♥卞波

选择幸福并不可耻,可是只图自己幸福是可耻的。——卡缪

林肯——胸怀国家的伟人

南北战争,一场本可以让美国走向深渊的战争却在这位伟人手中变为了经济腾飞的开始,成为一个超级大国崛起的标志。一个民族在危难关头需要英雄,呼唤英雄,而林肯正是怀着对于国家无比热爱的心站了出来,他甚至用生命的代价去换取统一。站在葛底斯堡的演讲台上,短短的几分钟却丝毫不影响他演讲的成功。一个胸怀国家的伟人,一个站在常人所无法企及的高度瞻望国家未来兴衰荣辱的伟人,美利坚人民将永远铭记他。

阿拉法特——胸怀民族和平的战士

他走了,我们再也看不到那位为和平而操劳一生的老人。那天,巴基斯坦人哭了,整个阿拉伯民族,甚至于整个世界都为失去他而感到惋惜。作为一位领导人,即便他没有实现自己的诺言——为巴以带来和平,但我们却固执地坚持认为他成功了,胸怀着对巴以和平的憧憬,他劳心劳力了50年,他用尽各种方法去争取和平,然而现实却不尽如人意,但他却从未屈服,即便沙龙的坦克将他包围。他是一位令对手都为之钦佩的伟人,并不仅仅因为他有多么杰出的政治才能,更多的是他胸怀的那种对和平的渴望,对犹太、阿拉伯民族和平共处的期盼。每每巴以之间又生争端时,总会想起他的那句诺言:“我是带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里,请不要让橄榄枝从我手中滑落。”

反法西斯同盟——胸怀全世界的最坚强的联盟

9月2日,很普通的一天,然而63年前的那天任凭历史如何涤荡也依然清晰,一次伟大的战争胜利了,当不列颠空战将伦敦炸得面目全非时,当法国只剩下四十万人撤退时,当苏联用2000万条生命换取了和平,我无法想象他们当时的信心源自何处,我无法得知是什么让他们舍弃生命,回首看看法西斯的罪行,我似乎又寻得了答案,他们胸怀着全人类的幸福,所以他们有着不可摧毁的力量。我们无法细数那场战争中的英雄,但那场战争却让我们看到了人类最善良的一面,为他人而奉献牺牲的胸怀。

如果有机会我一定要去林肯纪念碑,去阿拉法特墓地,去莫斯科红场,我要踏上那一片土地去真切地感受他们博大的胸怀、不屈的精神,我要为他们献上一束花,以表示我最崇高的敬意,我还要对他们说:胸怀天下的人,天下人亦永远不会遗忘他们。

评点

这是一篇很不错的散文。文章颂扬了为胸怀祖国、胸怀民族和平和胸怀全人类幸福而牺牲个人幸福这样的一种博大的胸襟。文章以卡缪名言开头,简洁却令人思索。主体精心选取了三则材料,胸怀祖国兴衰的林肯、胸怀民族和平的阿拉法特和胸怀全人类幸福的反法西斯同盟,论据有力,无可辩驳。语言铿锵有力,排比句式的运用极好地渲染了气势。结尾以情驭文,真挚地抒发了自己心中对英雄们的钦慕赞颂之情,自然而然地唤起读者的共鸣。

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