让儿子当一回“妈妈”

桂　阳

晚饭后，兔妈妈对兔宝宝说：“孩子，妈妈要备课，你自己玩好吗?”兔宝宝点点头：“好啊!”玩什么呢?兔宝宝东瞅瞅，西瞧瞧。看电视吧!电视机“啪”地打开了。唉!没完没了的广告，无聊!弹琴好了。兔宝宝坐在琴旁，边弹边唱：“门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数，二、四、六、七、八……”

“嘘，小声点。”兔妈妈把食指放在嘴边。

“噢!”兔宝宝吐了吐舌头。那么，做什么好呢?有了，建一座动物乐园，多有趣呀!于是，免宝宝用积木搭起了动物园。兔妈妈高兴地伸出大拇指说：“OK!”

这是舞台上的童话剧吗?不，这是我家的一个保留节目。剧中的兔宝宝由儿子扮演，我呢，自然就是“兔妈妈”了。从儿子三岁起，我们就时常在家里演出类似的童话剧。儿子乐此不疲，一遍之后，他总爱要求说：“妈妈，再演，再演。”因为我要备课，所以也乐意“客串”备课的兔妈妈。

一个星期天的午后，我突然灵机一动，对儿子说：“今天咱们演童话剧，你来演妈妈，我来演你，怎么样?”儿子一听这么新鲜，满口答应。

找来了几个小碟、小碗，儿子又去屋外弄了些青菜、石子儿，然后翻出他玩具箱里的玻璃球、积木块之类，开始准备“晚餐”。只见他又是“淘米”，又是“洗菜”，忙得不可开交，我则悠哉游哉地坐在沙发上摆弄起小布熊来。

过了一会儿工夫，我喊道：“妈妈，我的电子狗哪去了?”

“自己找找。”

“我找不到。你得帮我找!”

儿子匆匆从“厨房”冲进他的小房间，找了电子狗递给我。少顷，我又喊：“我要画画，我的水彩笔呢?”儿子这时还不急不躁，真像个好脾气的“妈妈”，只见他停下手中的“活儿”，找来水彩笔。顺便还拿了一张白纸，一块儿放到我的面前。我装模作样地画了起来。过了一会儿，儿子欢快地叫着：“宝宝，快来吃啊!饭熟了，喷喷香呢!”

“不嘛，我还想再玩会儿。”

“快来吧!要不饭就凉了。”

“等一下，我画完这只小鹿就来。”接着我又说，“我要吃雪糕。”儿子拿着他的零钱匆匆跑出去。看着他认的玩具娃娃衣服破了，你给我补补吧!儿子找了一根针，扎了一下就递给我。我说：“这么快，肯定没补好。”儿子不耐烦地接过去再“补”。这时我让儿子给电子狗上发条，儿子说：“你自己上。”我说：“我上不动。”儿子无法，只好接过去上好。当他正想再继续他的缝纫工作时。电子狗停止了走动。我又把它递给儿子，儿子已是气哼哼的了，但是只好再上一次。如此三番两次，看儿子已有些受不了，这时我又故意说，饭煮糊了，快去看啊!儿子终于再也忍不住说：“还是你做妈妈吧，做妈妈太辛苦了!”

这次的游戏让我明白了一个道理。生活中，我们凡事总是先想到孩子，而孩子却很少能够关心和体贴我们大人。但其实，不是孩子不懂爱，不会爱，而是年幼的他们，往往并不理解我们的爱心和艰辛。我发现，自那次以后，儿子的爱心似乎被触动了。

不久后的一天，我感冒发烧，头疼得厉害。儿子找来了感冒药，端来了水，看着我服下药后，一本正经地说：“妈妈，给你一个吻吧。”说完在我额头上亲了一下。看我不解，他认真地说：“您不是说，爱就是力量嘛，这样你的病就好了。”我心中一阵激动，感觉头疼似乎真的轻了许多，我捧着他的小脸蛋说：“是的，我已经好了。”