初中生物学教学中的情感教育目标探析
2008-12-02 06:09蔡民
中学生物学 2008年11期
蔡 民
《全日制义务教育生物课程标准(实验稿)》明确指出生物课程目标由知识、能力和情感态度与价值观3个方面组成，教学是以教育目标定向的活动，在初中生物学教学中要有效地实施情感教育，就必须先确定情感教育目标。
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