身残志坚铸辉煌

李传鹏

他成就了一种精神——永不言败；他铸就了一个榜样——奋斗不息。他是刀锋上的舞者，因为鲜血的浇灌而人生绚烂；他是荒漠中的行者，因为执著的信念而事业大展。每个人都是第一名。这是刘德华写给残奥会的歌曲。我们所有人都该学习残奥会运动员这种自强不息的精神，并且给予他们更多的关注与支持。

一、积累运用

1.奥运会刚刚过去，中国又迎来了残奥会，两个奥运同样精彩，在残奥会开幕在即之时，请你为残奥会的运动员写一句支持或鼓励的话语。（字数不超10字）

2.阅读下列文段回答问题。

以中秋明月的名意，我们传承残奥亲情。残奥赛事已近尾声，但４年后它还会向我们走来。家门口的这届残奥会，我们给了它精心的保障，残奥会也给了我们丰厚的精神回报。这里有娓娓道来的关爱教育，也有润物无声的平等体现；有不畏困难的酒脱，也有沁人灵魂的依恋。传承这份残奥亲情，是我们的责任。

⑴给文章加点的字注音

保障（ ）娓娓（ ）

⑵ 这段文字中有两个错别字，请你改正过来。

_________改为___________________________ 改为___________

3.请你给下列的新闻拟上一个恰当的标题。

标题:_____________________

中新网9月14日电北京残奥会田径比赛今天展开第7个比赛日的争夺，在国家体育场进行的男子铅球F35/36级决赛中，中国选手、F35级的郭伟以16.22米折合1122的得分夺冠，并打破世界纪录。

银牌和铜牌被分别被拉脱维亚选手埃德加斯·贝格斯和波兰选手哦帕维尔·彼得罗夫斯获得，他们分别是F35级和F36级选手，比赛成绩为15.54米折合得分1075分以及13.03米折合得分1044分。

4.2008年9月6日第13届残奥会开幕，全国上下喜迎残奥会的召开，请你也参与其中，完成下面的题目：

⑴下图为北京第13届残奥会会徽，图形部分似中文的“之”字。3种颜色的3个笔划综合起来成为一个运动的人形，即为“ _____________”，体现了中国传统文化中“______________”的思想。体现表达了“心智、身体、精神”和谐统一的残奥精神。

⑵下图为北京残奥运会项目的图标，请你选择出属于残奥会的图标是( )

5.2008年北京残疾人奥运会的理念是“超越、融合、共享”。右图是为北京残奥会设计的吉祥物“福牛乐乐”。仔细观察右图，根据下列提示，结合残奥会的理念, 请从”牛”的品性和奥运会的意义，简单阐述残奥会吉祥物起名“福牛乐乐”的意义。

示例：“牛”的性格________________，象征着 ________________ 的精神，表达着 __________________的理念。（横线处可写出一个以上相应词语）

二、阅读理解

阅读下面文章回答问题。

超越——生命的礼赞

梁启平

北京2008年残奥会在生命的礼赞中拉开了大幕。我们从来没有看到过如此浩荡的残疾而又自强的英雄们从我们面前走过，我们也从来没有如此真切地感受到生命的活力所带来的灿烂。

于是我们再一次思考：生命是什么?

生命是血肉之躯，但是只有当人类赋予了生命以思想和意志，生命才放射出灵魂之光、智慧之光。灵与肉、内在与外在，构成了人的生命的全部。人可以没有健全的肢体，但人不能没有健全的灵魂。

生命是血肉之躯，但是只有在人类赋予了生命以坚强和勇敢，生命才勃发出拼搏之力、前进之力。超越、战胜，构成了人的存在的意义。人可以没有健全的肢体，但人不能不勇敢地面对困境。

超越，一部人类历史就是不断超越自我的历史。美国盲聋作家海伦·凯勒，战胜了日复一日的幽闭、黑暗，完成了哈佛大学的学业，成为20世纪世人的英雄偶像；英国科学家斯蒂芬·霍金，身患运动神经元疾病，半身不遂，却并不妨碍他在宇宙的起源等领域作出杰出贡献，成为当代最伟大的科学家之一。还有在今年5·12汶川大地震中创造奇迹的我们的同胞们，他们一次次超越了生命的极限，一次次改写了历史的记录。

超越，就是要超越局限，超越欠缺。人生在世，皆有局限 ，总有欠缺 ，健全人也概莫能外。残疾人的局限和欠缺表现在肢体上，健全人也许表现在心理上；残疾人的局限和欠缺表现在生活不便上，健全人也许表现在其他诸多方面。辩证法认为，优势和劣势是可以互相转化的，当残疾朋友知不足而奋发， 克服缺陷，最大限度地发挥他们在其他方面的优势时，往往取得我们健全人所达不到的成绩。而我们，却常常因为一事无成而在他们面前感到汗颜。

虽然人生有时不公平，使得残疾朋友们失去了他们身体的部分能力。但是生活一次次教育了我们，最终获得自由的，是那些正视自身局限，积极面对生活，永远奋发有为，不断超越自我的强者，而无论他是健全还是残疾。

体育是对人的意志、生命、极限的全面挑战和考验。北京残奥会期间，我们将集中领略残疾运动员对生命的精彩演绎，当他们让心灵自由地驰骋、让梦想无限地放飞时，让我们给予他们最崇高的关注和敬意。他们将感动我们，教育我们，唤醒我们，启迪我们。

世间万物，生命最贵。而生命中最闪光的，是健全之精神。

6.文章第一段中运用两个“如此”的作用是什么？

7.请结合文章理解“超越,一部人类历史就是不断超越自我的历史”。

8.认真阅读文章思考一下，作为我们正常的人，如何学习残疾人的精神。

9.请你举个文章以外的残疾人超越自我的例子。

三、作文

10.阅读下面的文字，根据要求作文。

2008年9月6日至17日，第13届残奥会在北京举办。届时，来自世界各地的残疾人运动员将体验运动的精彩，激励和感动世界！残奥运动是人道的事业，它向世人宣示，不管你是否有缺陷，你同样拥有参与社会生活的权利，你的人格和尊严都同样受到尊重；残奥运动是爱心的事业，它呼唤、凝聚、传播着爱的语言，把相互关爱和帮助给了最需要的人；残奥运动是融合的事业，它打破人们心中的围栏，在人与人、人与社会、人与自然之间促进相互融合，和睦相处，和谐发展；残奥运动是勇敢的事业，它告诉遭遇困难的人，挑战并不可怕，有信心相伴，你就会变得越来越坚强；残奥运动是希望的事业，它使我们看到，真善美就在人们心里，希望的曙光在前方。

请根据你对以上材料的理解和体会，以“残缺也是一种美”为题目，写一篇作文，要求：自定立意，自选文体，自拟题目，不少于600字。

参考答案：

1. 我们相信你。加油！2.⑴zhàngwěi ⑵意义；酒洒3.男子铅球F35/36级中国选手郭伟破世界纪录夺金4.⑴天地人、天人合一⑵D 5. 示例：⑴“牛”扎实、勤恳、坚韧，象征着残疾人运动员顽强拼搏、奋发向上的精神，与残奥会“超越”的理念相契合。⑵牛，朴实、乐观、勤奋，体现了残疾人运动员一种积极向上的生活态度，与残奥会“融合、共享”的理念相一致。6.运用“如此”表明作者对残疾人的盛赞，也被残疾人身残志坚的精神感动，运用“如此”表示强调。7.超越是指残疾人在克服自身残疾的基础上，以超越常人难以达到的水平，锻炼生活技能，从而实现理想，使生活更加灿烂辉煌。8.我们学习残疾人积极面对生活、永远奋发有为、不断超越自我的精神。9.示例：2008年感动中国的人物“李丽”身体虽然残疾，但没有悲观失望，以自己的实际行动为社会教育各种服刑人员。10.略。