“神七问天”模拟练习

禾之木

2008年9月，“神舟”七号载人航天飞船的成功发射与回收，为海内外所关注。相关题材也必将引起2009年中考语文命题者的关注，现撷取部分与“神七”有关的素材拟写一份模拟试题，供老师同学中考复习时参考。

一、基础运用篇

1.对对子。请为下面的上联对一个下联。

上联：神舟再度飞天

下联：

2.阅读下面新闻并概括其主要内容。（不超过12个字）

新华社酒泉9月25日电北京时间9月25日21时10分04秒，我国航天事业又迎来一个历史性时刻，我国自行研制的神舟七号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，21时19分43秒准确进入预定轨道。

3.阅读下面语段，并根据拼音写出相关的词语。

这次飞行中，我国航天员将首次实施空间出舱活动，任务技术难度更大，可靠性要求更高，状态变化较多，对任务的组织实施提出了更高的标准。在神舟七号飞船顺利升空、准确入轨之后，希望同志们háo bù sōng xiè（ ），zài jiē zài lì（），jù jīng huì shén（）地做好各项后续工作，夺取神舟七号任务的全面胜利。

——摘自胡锦涛在酒泉卫星发射中心的讲话

4.根据右图将下面这段文字内容补充完整。

中国的舱外航天服通体纯白,从内到外,则分为6层:由特殊防静电处理过的棉布织成的_________ 、橡胶质地的备份气密层、__________ 组成的主气密层、涤纶面料的限制层、通过热反射来实现隔热的隔热层、最外面的 ________________ 。

5.阅读下面语段，按要求答题。

在神舟七号飞船的通信分系统的设计方案中，根据不同情况，将图像信息的传输分成了三种类别：第一类是发射时的现场实况图像；还有一类是监视发射场和火箭的一些关键部位的图像信息，比如火箭在发射塔架时加电的插口、火箭喷口支撑点的图像；最后一类是天地通信图像。正是由于通信设计方案的完备，加上通信能力的增强，才使更多图像信息的传输成为可能，实现了神舟七号飞船在上升段过程中的图像直播。

⑴这段文字主要解答了人们的什么疑问？

⑵从说明方法的角度分析，本段文字主要运用了什么说明方法？

⑶当从电视上看到神舟七号载人飞船发射成功的画面时，你的内心一定产生无比的感慨，试把当时的感受写出来。

二、阅读理解篇

航天员出征记

温庆生

①2008年9月25日，酒泉卫星发射中心，航天员公寓——问天阁圆梦园。中华民族翱翔太空的又一次伟大出征，将从这里开始。

②2003年10月15日9时，在同一个地点,英雄航天员杨利伟首次从这里走向太空，圆了中华民族的千年飞天梦。2005 年10 月12日凌晨，还是在这个地方，航天员费俊龙、聂海胜联袂在风雪中启程，再次飞向茫茫苍穹。

③此刻——下午5点46分，神舟七号航天员翟志刚、刘伯明、景海鹏穿着乳白色航天服，依次从容地从问天阁航天员专用通道向送行的人群走来，他们的脸上溢出自信的微笑。

④问天阁门前的右侧墙上，立着“航天英雄”杨利伟5年前出征时的照片——杨利伟身着航天服，身后是深邃的太空,流露出中国人屹立世界民族之林的豪迈。

⑤与2005年10月12日凌晨航天员费俊龙、聂海胜顶着风雪启程不同，此次勇士出发,天公作美，几天来戈壁滩上风和日丽。此时，清风轻轻拂过航天员乳白色的航天服，似乎在祝福航天员们平安登上通往太空之路，去完成中华民族探索宇宙奥秘、和平开发利用太空的神圣使命。

⑥翟志刚、刘伯明、景海鹏三名航天员都是1966年出生，42岁，属马，且他们的夫人都姓张。经过10年常人难以想象的艰苦训练,经过一次次近乎苛刻的考核选拔,他们终于从众航天员中脱颖而出，代表中华民族第三次遨游太空。

⑦“总指挥同志,我们奉命执行神舟七号载人航天飞行任务，准备完毕，请指示。中国人民解放军航天员大队航天员翟志刚。”“航天员刘伯明。”“航天员景海鹏。”

⑧“出发!”广场上响起载人航天工程总指挥常万全庄重有力的命令。

⑨军乐团奏响《歌唱祖国》的激昂旋律。3位航天员一边向人们挥手致意,一边登上出征的汽车。从圆梦园广场到发射场，5公里的道路两旁，聚集了数千名自发前来给航天英雄壮行的人。10岁的莫晓芳和11岁的蒋承欢作为四川地震灾区的少年代表,在解放军总装备部援建的绵阳八一帐篷学校的安排下，也前来欢送航天英雄出征并观看现场发射。

⑩18时许，航天员车队抵达发射架下。18时05分，3位航天员登塔入舱。21点10分，神七一飞冲天，跃入苍穹。

御风而行，漫步太空——中华民族的千年梦想必当实现。

(2008年9月26日《光明日报》)

1.“中华民族翱翔太空的又一次伟大出征，将从这里开始。”这一句中加点字“又”能否删去？请说明理由。

2. 第③段中的“此刻”后为什么要写出具体时间？

3. 第⑤段和第⑥段各主要介绍了什么内容？

4. 给航天英雄壮行的人有数千人，文中为什么要突出莫晓芳和蒋承欢两位小朋友呢？

5.如果你当时也在为航天英雄壮行的现场，你想对航天员说些什么呢？

三、写作实践篇

1．综合实践。

学校邀请神七航天员来校作专题报告会，请你积极参加下列实践活动。

⑴请为学生会拟写一个欢迎标语。

⑵在活动期间给你一次向三位航天员提问的机会，你将问什么问题呢？

⑶如果你是个航天迷，很想与航天员合个影，到时你将怎么说呢？

2．作文。

很久以前，人类就有探索太空奥秘和开发宇宙资源的梦想，中国的孙悟空腾云驾雾和嫦娥奔月等神话故事便反映了人类的这一愿望。据记载，历史上第一个试验乘火箭上天的人是15世纪的中国官员万户。“神五” “神六”“神七”的成功发射与返回，终圆中国人几千年来的飞天梦。其实现实生活中的你我，都有不少梦想，其中有些已经实现，有些正在努力实现之中……

请以“梦圆时刻”为题，自主立意，写一篇600字左右的文章。文体不限，若写成诗歌，不得少于20行。

[参考答案]

一、1.符合要求即可。示例：中华续写辉煌。2.神舟七号载人飞船发射成功3.毫不松懈，再接再厉，聚精会神4.舒适层复合关节结构外防护层 5.⑴神七在上升段过程中如何实现图像直播？⑵分类说明（分类别） ⑶开放题，言之有理即可。示例：神舟七号载人航天飞行，是今年我国最具代表性、最具影响力的国家级重大科研实践活动，是中国人民攀登世界科技高峰的又一伟大壮举，我为祖国取得如此辉煌的成就而自豪。

二、 1.“又”不能删，因为神七飞天之前，中国已成功进行了两次载人航天飞行，“又”在此表示又一次的意思，如果删去不符合逻辑。2. “下午5点46分” 是航天员从问天阁出征的时间，这是一个特别的时间，所以具体写出。3.第⑤段主要介绍了出征时的天气情况；第⑥段简要介绍了三名航天员的有关情况。4.因为这两位小朋友的身份特殊，他们是四川地震灾区的少年代表。5.开放题，言之有理即可。示例：祝你们顺利完成任务，我们等待着你们凯旋。

三、三．1．⑴ “向航天员叔叔致敬！”“航天员叔叔，您们真棒！”⑵提问有礼貌,语言得体，与航天员相关的问题即可。示例：航天员叔叔，您好！我想知道您在读初中的时候是否就有长大当航天员的想法吗？⑶叔叔，您好！您是我心中的英雄，能与您合个影是我现在最大的愿望，您能帮我实现这相愿望吗？2．略