朱庆和
写作文题
阅读下面一段文字,按要求作文。
幸福与欢乐,是并肩沐着晚风细雨,携手踏着秋叶,相依挨过寒冬;是一声温馨的问候,和相互安慰、排遣生活中的烦恼;是在温馨的小屋里看着窗外云卷云舒,或者飘飞的白雪;是构想美好的未来;是工作劳累之余,捧着一杯茶,展卷卧读;是远方求学、谋生的游子想家的时刻……
请以“幸福与欢乐”为题目,写一篇文章。立意自定,文体自选,字数不少于800字。
升格前病文
幸福与欢乐
江苏省盐城市明达中学 青 禾
小时候,喜欢读童话。尤其觉得童话故事的结尾多数是“王子和公主结婚了,从此过着幸福的生活”。难道“幸福与欢乐”就都非得是“有情人终成眷属”不可吗?后来到底读到了安徒生《一个豆荚里的五粒豆》的童话故事。(因为下面的主文还写了读到一篇《牵牛花的传说》,所以得提及一下)我十分喜欢这个童话故事。(应该用一句话提纲挈领地点明自己的观点)
这个童话讲了“成熟了的豆荚裂开了,里面的五个豆粒飞到广大的世界里去,各奔前程,对各自的经历都很满意”的故事。但是,那粒飞进窗子“一个长满了青苔和霉菌的裂缝里去”的豆粒的经历,却是最值得称赞,因为它发芽、开花,给窗子里的躺着的一个小病女孩带来了愉快和生机。
我还读了《牵牛花的传说》,这个故事塑造了一对姐妹的美好心灵。“她们在山前山后开垦了一些荒地,靠着自己的双手,春播、夏耘、秋收,日子还算勉强过得去。”然而,姐妹二人心地善良,还经常接济比自己更穷的人。因此,当她们遇到神仙得到获取金牛的法宝时,她们丝毫没有想过自己的荣华富贵,始终没有忘记村子里的百姓:“我们要把腿脚放快些,争取把一百头金牛都抱出来,分给穷乡亲,让大家都不再受地主的气,都过上好日子。”(由于没有概写故事的结局,所以“一对姐妹的美好心灵”无法知道)
这是一对品德多么高尚的劳动女性,这其实就是中华民族传统的美德的化身。大伙儿“为了纪念那姐妹二人,所以喇叭花也叫牵牛花”,这牺牲自我、乐于助人的精神之花将代代延续,发扬光大。
通过这些故事的阅读,联系现实生活来看,一个人要想生存得有价值,并非好高骛远,要耐得住寂寞,才能有繁华的人生,要想成就一番事业,就得从实际出发,默默无闻地工作,奉献出自己平凡一生的光和热,就必然会取得辉煌的业绩的,“上帝”是不会忘记你的。这个上帝不是别人,就是人民大众。
读中学了,随着年龄与认知的增长,我终于明白幸福与欢乐是一个人主观情感和意志的体验。它包含了生活与人生意义的诸多方面。例如,读一本好书,欣赏一幅字画,与朋友一次相聚、一顿美餐、一次远足都可以使人感到幸福与快乐。
(文章结尾缺少再次点题,和升华主题的一小节)
升格策略
本文对于幸福与欢乐的立意是好的,也能够采用叙议结合的写法,但是,存在以下几个方面的问题,影响了文章的质量。具体问题如下:
1.缺乏点明自己观点的话语。文章的开头,用设问引起读者的注意,紧接着应该亮出自己的观点。这样起到总领全文的作用。
2.概述故事时缺少结尾的情节要点。主文中夹叙夹议时,概述故事头绪要清楚,尤其是故事的结局。否则,下文的评论无依据。
3.文章结尾没有回到文题上。我们民族文化的审美十分注重文章的结尾,它往往是表明作者的写作目的,或者含蓄地告诫读者的道理等。小时候,喜欢读童话。尤其觉得童话故事的结尾多数是“王子和公主结婚了,从此过着幸福的生活”。难道“幸福与欢乐”就都非得是“有情人终成眷属”不可吗?后来读到了安徒生《一个豆荚里的五粒豆》的童话和《牵牛花的传说》。(补写后,上下文就衔接了)从此,我对“幸福与欢乐”有了新的认识。(这样,过渡自然,暗示了文章的主旨)
这个童话讲了“成熟了的豆荚裂开了,里面的五个豆粒飞到广大的世界里去,各奔前程,对各自的经历都很满意”的故事。但是,那粒飞进窗子“一个长满了青苔和霉菌的裂缝里去”的豆粒的经历,却是最值得称赞,因为它发芽、开花,给窗子里的躺着的一个生病的小女孩带来了愉快和生机。
《牵牛花的传说》塑造了一对姐妹的美好心灵。“她们在山前山后开垦了一些荒地,靠着自己的双手,春播、夏耘、秋收,日子还算勉强过得去。”然而,姐妹二人心地善良,还经常接济比自己更穷的人。因此,当她们遇到神仙得到获取金牛的法宝时,她们丝毫没有想过自己的荣华富贵,始终没有忘记村子里的百姓:“我们要把腿脚放快些,争取把一百头金牛都抱出来,分给穷乡亲,让大家都不再受地主的气,都过上好日子。”她们是这样说的,也是这样做的。当山眼合拢了,姐妹俩被关在了山里时,乡亲们却一个个手牵着金牛,而姐妹俩却变成了盛开的金牛花。(故事情节结尾的概述,为下文的议论有了根据,起到了铺垫作用)
这是一对品德多么高尚的劳动女性,这其实就是中华民族传统美德的化身。大伙儿“为了纪念那姐妹二人,所以喇叭花也叫牵牛花”,这牺牲自我、乐于助人的精神之花将代代延续,发扬光大。
通过这些故事的阅读,联系现实生活来看,一个人要想生存得有价值,并非好高骛远,要耐得住寂寞,才能有繁华的人生,要想成就一番事业,就须从实际出发,辛勤工作,奉献出自己平凡一生的光和热。
读中学了,随着年龄与认知的增长,我终于明白幸福与欢乐是一个人主观情感和意志的体验。它包含了生活与人生意义的诸多方面。例如,读一本好书,欣赏一幅字画,与朋友的一次相聚、一顿美餐、一次远足都可以使人感到幸福与快乐。
幸福与欢乐如平静生活中的一朵浪花,只有搏击、追求才会精彩。(结尾一笔,添加得好,既深化了主文部分记叙的内容,又起到“卒章显志”的作用)
升格点评
修改后的文章,是一篇散文中的小品文。作者运用了夹叙夹议的写法。通过自己成长经历中读书的故事,表达了自己对于幸福和欢乐的认识和理解:一个人要想生存得有价值,并非好高骛远,要耐得住寂寞,才能有繁华的人生,要想成就一番事业,就须从实际出发,辛勤工作,奉献出自己平凡一生的光和热。因而要想得到幸福欢乐,只有搏击、追求才会精彩。立意深刻,层次分明。