全民公选

冯祺徽

一、接受任务

学校给每班的文娱委员一个任务：在自己的班级选拔三个广播员。这下可把我给乐坏了，因为我这个人最喜欢组织活动，但从小到大都没有多少这样的机会，即使有，我也没有把握好。这一次，我无论如何也要做好这件事情。

二、初战告捷

接受任务后，第一步就是要在班上宣传。我先把海报（宣传纸）贴在通知板上，谁知，一天下来竟无人问津。我只好用第二招：把通知抄到黑板上。这招果然有用，一下课就有七个人报名。看来这场“宣传战”已经打赢了。

三、峰回路转

没想到，我在竞选方式上犯了难，本来准备“内部决定”，但选手们又说要“全民公选”，体现公平。又有人说：“不但要全民公选，还要在班上表演。”这可苦了我——除了老师外，谁还能有组织全民公选和让选手表演的权力呢？

四、“老班”介入

就在我毫无头绪，不知所措的时候，班长肖洒伸出了援助之手。我俩就“广播员选拔赛”事件交换意见后，达成了一致意见：想做评委的到班长那里去报名，每人限投两票，不能投一人，今晚18:30开始竞选。

五、竞选过程

18:30很快就到了，积极的选手们早早来到教室，肖洒裁了几张纸写好序号，让选手抽签决定先后顺序。评委坐在第一排，人手一张“选票”。当所有选手表演结束后，评委们就开始投票了。他们将自己“心仪”选手的名字写在了纸上，一分钟后，统计结果出来了——

六、尾声

肖洒、吴嘉敏、李志聪以高票数当选我班推荐的广播员，但这结果对我来说已经不重要了，这次活动中我最看重的东西已经得到了，那就是——我的组织能力。

（指导教师 谢 静）