让课堂充满“发现”

凌　寻

二十一世纪，是信息时代和网络时代，人们越来越需要数学，因而，人人都要学有用的数学．当今中学数学教材已与国际接轨，注重培养学生的运算、应用能力的同时，也注重培养学生的研究创新能力，因此，本世纪我们数学教师面临着数学教育的机遇和挑战．

注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文。