摘要:作者在文中认真分析了简笔画在外语教学中的作用,认为简笔画在教学中能创造语言环境,增加实践的量;有利于培养学生的英语学习兴趣,有助于开发学生的智力。并指出了简笔画的运用范围,认为简笔画适用于各种教学步骤,广泛用于语音、语法、词汇的的教学,并适用于各种课型的教学。最后指出使用简笔画应注意的问题。
关键词: 简笔画;兴趣;智力;语言环境
一、 概述
随着科学技术和交通工具的迅猛发展以及改革开放的深入进行,我国与其他国家之间的交流越来越频繁,社会对外语人才的需求量越来越大,要求越来越高。怎样更多更快地培养出合格的外语人才,以满足日益增长的社会需要,是时代赋予广大外语教师光荣而艰巨的任务。采用什么方法才能有效地达到目的?长期以来,人们一直在不停地探索着。
要培养合格的外语人才,抓好中学外语教学是关键。因为中学教育是基础教育,中学生是祖国未来现代化建设的生力军。搞好中学外语教学有助力于提高我国各民族科学文化素质。
改革开放以来,我国的外语教学发生了很大变化,广大外语教师大胆实践,勇于改革,积累了不少经验,也取得了可喜成果。外语教学引起了全社会的关注。从家庭到学生本人都开始意识到了学好外语的重要性。尽管如此,我国外语教学的现状仍不容乐观。例如使用人数仅次于汉语的英语,虽然被列入中学的三门主要课程之一,仍被学生认为是“最难学”和“最不愿学”的科目。根据有人对全国十省市在校青少年理想、动机、兴趣的调查结果表明,在中学所学的十三门功课中,学生最不喜欢的是英语,占学生总数的29.5%,而不喜欢学语文的只占5.1%,不喜欢学数学的也只占7.4%。试想,一百人中就有近三十人不喜欢学英语,如果加上“次不喜欢”和“不太喜欢”的人可谓触目惊心了。因此,在外语教学中如何激发学生的学习动机,提高学习兴趣,调动学习积极性,提高教学质量,仍是当前外语老师面临的重大课题。
二、 简笔画在外语教学中的作用
简笔画是图画中的一种。是用简单的线条勾画出的能表达明确概念的画。它具有简单、易学、省时、实用、效果好的特点。画简笔画不需要高深的绘画技巧。没有绘画基础的人稍加练习就能画。简笔画在外语教学中的作用主要体现在以下几方面:
1. 有利于创造外语环境,增加语言实践的量
中国学生学习外语缺乏语言环境,这对学习外语是十分不利的。课堂上往往是教师讲得多,学生练得少,使教学变得枯燥无味。适当地使用简笔画,能创造出逼真的外语交际环境,
激发学生说外语的愿望,它能把课外的话题引入课堂,为学生提供更多的练习机会,使学生变被动为主动。积极地参加到语言实践中去。
2. 有利于培养学生的学习兴趣
我们知道学好一门外语并不是件容易的事。它取决于多种因素。例如它需要一定时间的保证,好的教科书,科学的教学方法,还需要学生对所学的外语有深厚的兴趣。爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师”。兴趣是学好外语的强大内驱力。只有对所学科目感兴趣的人,才能激发学习动机,提高学习积极性,增强战胜困难的决心,促使思维活动活跃,积极参与实践。很难想象一个对外语不感兴趣的人能把它学好。然而学习兴趣是可以培养的。这有赖于教师在教学中要采用灵活多变的教学方法,还要注意直观性。这对中小学生来说尤其重要。简笔画虽然简单,但形象、生动、有趣、容易吸引学生的注意力,在培养学生的学习兴趣方面是教师的好帮手。例如教句型:He likes…和He doesn’t li