关注贫困大学生心理健康问题

　　摘要：随着社会节奏的加快，竞争日趋激烈，就业问题已成为困扰大学生的重要问题。研究、探索贫困大学生的心理状态及对策具有重要的现实意义。
　　关键词：贫困大学生；心理健康
　　
　　一、贫困生的心理特点
　　
　　（一）封闭自己，性格趋于内向
　　贫困生大多数来自经济欠发达地区，特别是老、少、边落后地区，经济收入不稳定，一般都没有固定的经济来源。进入大学后，面对环境的巨大反差，与周围同学，特别是来自城市以及家庭情况较好的同学，产生了心理距离。
　　（二）自尊心强且敏感、忧虑
　　贫困生的自尊心比一般大学生强。很多贫困生在选择解决经济困难的途径方面，通常选择贷款、勤工俭学，而不愿意接受社会或个人的资助，因为他们认为人情债很难还。
　　（三）独立生活能力强
　　贫困生在贫穷的环境中成长，很早就替父母分担忧愁，来自农村的贫困生升中学后就寄宿学校，早已习惯集体生活，因此，他们的独立性较强。
　　（四）意志坚强，注意力集中
　　贫困生深知读书的艰难而倍加珍惜学习机会，奋发向上。他们能够自觉地确定学习目标，较强的吃苦精神。
　　（五）是非观念正确
　　大部分贫困生学习勤奋、遵守纪律、诚实谦虚、敢于坚持真理，敢于开展批评。
　　
　　二、贫困生的典型心态与克服
　　
　　面对各方面的压力，贫困生也呈现出不同的心态。
　　（一）激进型
　　激进型的贫困生树立了正确的人生观、价值观。他们能乐观地对待家庭的贫困，认为贫穷通过自己的努力是可以改变的。
　　（二）自卑型
　　自卑型学生对自己缺乏信心和战胜困难的勇气和意志，情绪低落，自我封闭，不愿与人交往，不愿参加集体活动。
　　
　　三、影响贫困生心理健康的原因
　　
　　（一）经济原因
　　家庭经济困难是困扰贫困生的最大问题，也是影响贫困生心理健康的直接原因，每年数千元的学费和生活费对贫困生来说是最沉重的负担；同时大学生中不乏多种应酬，还有各种活动，而且随着网络的普及，宿舍成员共同买电脑也是司空见惯。这大量的“经费”支出，对贫困生来说，无疑带来沉重的心理压力，平添了许多烦恼。
　　（二）学习方面的原因
　　贫困生选择上大学就是要摆脱贫困，改变自己的命运，这些主观因素使他们的学习压力比其他学生更大，付出的努力也比其他人多。而客观原因也是不容忽视的。贫困生大多来自老、少、边、穷等落后地区，教育质量、学习条件、文化氛围都相对落后，加上师资缺乏，因此很多贫困生在上大学前从未接触过电脑，这些因素都使他们在进入大学后为英语、微机所累。也有一部分贫困生边学习边工作，使得精力不能充分集中在学习上，对身体、对学习都有一些不利的影响。
　　（三）就业压力
　　大学生就业改变了从前的分配制度，实行“双向选择”，而转型期的某些机制不健全，人才择业竞争还存在着许多不公正现象，使贫困生面临的压力和挑战更大了。只有加倍努力提高自己的素质和能力，为自己创造一些优势，使自己处于不败之地。
　　（四）世俗观念的影响
　　大学生的思维方式、修养、自身素质各不相同，对待贫困生的态度也不一样，一些“消费白领化”的学生在头脑中存在着嫌贫爱富的势利观念，给贫困生心理带来极大的伤害，给他们造成心灵上挥之不去的阴影。面对一些同学的不理解，他们只能保持沉默。
　　
　　四、帮助贫困生的几点建议
　　
　　对于贫困生这类特殊群体而言，他们更需要理解、鼓励、支持、安慰，以下是解决贫困生实际问题，使他们保持良好的心态，促进心理健康发展的几点建议。
　　（一）加强对贫困生的思想政治工作
　　通过加强对贫困生的思想政治工作，培养贫困生自立自强的健康心态，激励他们奋发进取，要在学校内形成一种齐抓共管的体系，切实做好关心帮助贫困生的工作；班主任要成为贫困生的良师益友；党支部、团支部成员要经常与贫困生谈心，创造一种平等、亲切的关怀环境，让贫困生有一种倾吐心声的地方，帮助贫困生解决因贫困带来的思想问题；要引导学生走出自卑的阴影，勇敢面对现实，树立自立、自强的观念，使他们认识到贫穷是一种动力；同时正确引导贫困生看待社会、个人的资助，将它作为一种动力，激励自己刻苦学习，以优异的成绩回报社会。
　　（二）积极开展心理咨询
　　对贫困生产生的问题随时予以化解，设立心理咨询点，开展心理咨询活动，让贫困生掌握必要的心理知识，提高心理素质。
　　（三）多方资助与学生自立相结合
　　积极争取社会支持，进一步优化勤工助学的外部环境，切实为贫困生排忧解难。学校应适当减免贫困生学费，并尽可能提供一些勤工俭学的岗位，以及根据条件给贫困生物质上的帮助，这不仅减轻贫困生的经济压力，也锻炼了贫困生的工作能力和竞争意识，增强了他们的社会责任感。
　　只有全社会都来关心贫困生，使他们融入学校，融入集体，融入社会，勇敢地与人交流，友好也与人相处从内心深处真诚感激每一个人对自己的关心和帮助，真切感受到社会的温暖，才能使他们增强承受挫折的能力，适应环境的能力，才能使他们具备良好的心理素质，以积极的态度战胜困难，积极向上，体现自己的人生价值，为社会做出应有的贡献。
　　（作者单位：黑龙江大学应用技术学院职业技术学院专科部）