事情还要从几十年前说起。
我小时候是在农村长大的,父亲是个大字不识几个的农民,但对我的学习却要求非常严格。从小学到中学,我都是在他逼迫和训斥的“关怀”下学习的。那时候,放学回家,家长们都让孩子到地里帮助干活,唯独望子成龙的父亲把我关在家里一遍遍地写字、做题、背课文。我经常被反锁在家里,羡慕天空飞翔的小鸟和在街上奔跑的伙伴。
有一次,一个亲戚送来一篮子葡萄,那时葡萄对于我们来说还是稀罕东西。我吃了葡萄后把子吐到花盆里,然后埋上土,浇上水,等着葡萄出苗。父亲见了,笑着说:“傻小子,葡萄子不会发芽。”我说:“那葡萄是怎么来的?”父亲说:“是用枝插活的。”我半信半疑,仍然每天把弄那个花盆儿,满怀希望地等着葡萄苗破土而出。有几次,父亲见我把弄花盆,没按他的要求做功课,就发火说:“告诉你葡萄子不会发芽,你还瞎鼓捣,快去做作业!”我只好把花盆放在一旁,去面对那重复了多次的功课。终于在一次观察那花盆时,父亲对我大喝一声,夺过花盆,摔了个粉碎,并对我怒斥道:“老辈子葡萄子就不出(发芽),莫非你还能!”我哭了,为了那个花盆,更为了花盆中的希望。
20年后,我也成为父亲,也像当年的父亲那样望子成龙。去年夏天,八岁的儿子吃了葡萄后也像我那样把葡萄子种入花盆。看着儿子那认真劲儿,我说:“傻小子,葡萄子不会发芽。”他问:“那葡萄是怎么来的?”我说:“是用枝插活的。”他半信半疑,仍然每天都要把弄那个花盆。整个夏天,儿子几乎天天都要看那个花盆,过两天就浇一次水,那份痴情恰如我当年。我想起父亲摔花盆给我带来的痛苦,没有像他那样剥夺孩子探索的权利,我要让他自己知道葡萄子确实不会发芽。
半年多过去了,儿子的花盆什么也没长出来。今年春天,儿子又开始给花盆浇水,我实在同情他的执著,说:“孩子,别费这个心了,老辈子葡萄子就不会发芽。”儿子不吱声,仍然默默地浇他的水。
一天早晨,儿子一起床就去看那花盆,突然他兴奋地喊:“爸爸,葡萄出来啦,葡萄出来啦!”我没顾上穿好衣服就跑到阳台,见那湿润的土壤上真有一个嫩嫩的却又极具生命力的小芽破土而出!我嘴里说:“不会是什么草吧?”但从那叶芽分明可以看出就是葡萄。为了使儿子的发现得到证实,我立即给一个学生物的朋友打电话。他说:“葡萄子确实能发芽,只不过用这种方法栽培太慢,人们不常用罢了。”
我的心在颤抖,为了这个迟到了20年的发现,也为自己差一点剥夺儿子创造“奇迹”的权利。就葡萄子发芽来说,儿子是成功的,是幸运的。作为一个父亲,我是成功的,因为我没有阻止儿子做我认为不可能的事。
在很多时候,我们会用非常习惯的眼光看待一切常事,可是,从来没有从中发现让我们打破旧思维的现象,于是我们一年年就这样老下去,却不知道相信的始终是一个并不完整的道理。
编辑 / 程笑歌