留住语文的“根”
2006-12-29 00:00:00储广林
中小学教学研究 2006年1期
阅读是语文教学的中心环节，在倡导学生主体、尊重学生感受、关注生命、回归生活等理念的指导下，阅读教学发生了根本的变化，在学习方式上、母语教学的客观规律上、课程的开放上和教学媒体的运用上，都有了不同程度的转变G1S43zwpKsHhVAF3/79RhQ==。但语文学科的本位是对语言的玩味与感悟，以及对语言背后价值取向的感知和人文精神的悦纳。那么，在新课程理念下，如何在课堂中引导学生品味语
