建构主义学习理论与课堂教学设计

　　建构主义是一种不同于传统客观主义的学习理论，随着多媒体计算机和网络信息技术的飞速发展，建构主义学习理论正越来越显示出其强大的生命力。我国正在推行的课程改革就是基于建构主义学习理论和多元智力理论的一场深刻的教育革命。教学设计是教学过程展开的前提，是沟通教学理论与教学实践的桥梁。应用建构主义学习理论指导课堂教学设计，这是新课程实施中必须研究的一个重要问