利用本例题引导学生进行探究学习

2006-12-29 00:00:00张成钢

中学数学杂志(高中版) 2006年2期

　　新课程倡志转变学生的学习方式，主张多元的学习活动要求在各门课程的实施过程中，学生应乐于探究，主动参与，动手实践。
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中学数学杂志(高中版)2006年2期

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