中国结

2006-12-22 15:15
初中生世界·八年级 2006年12期
关键词:大头针杨柳美术课

梁 潇

我曾经多次见过蚂蚁合作搬运食物的场景,微小的力量凝聚在一起,就成了巨大的力量;曾经多次与同学共同携手解开道道难题,有限的头脑连接在一起,是无限的智商。团结就是力量,合作就是桥梁。每当我在窗前看见那个编得密密麻麻的“中国结”时,总会想起与我的同窗好友杨柳的一次成功合作。

这是一堂美术课,学的是编制中国结。真没想到,小小的中国结里竟会包含这么多的技巧。这节学习编制中国结的课程,同学们大都学得糊里糊涂——太难了!

下课了,我与杨柳一起琢磨来琢磨去,终不得结果。回家后,我按照书上的步骤做,始终都不成功。第二天,我和杨柳打算合作完成,利用几个课间,我们行动起来了,下决心一定要把这个中国结做出来。

我们找来一块大的泡沫塑料,用大头针固定住一根红绳,按书上的步骤一步一步来,而书上的步骤图太复杂了,我们看得眼花缭乱,一会儿我们就手忙脚乱了,仍然没有成功,真急死人了,但干着急是解决不了问题的,还是求教于别人吧。于是,杨柳找了两个已学会了的同学教我们。他们手把手地教我们,我们目不转睛地盯着他们的手,自己也积极地配合着他们。忽然,杨柳茅塞顿开,“原来如此,我明白了!”哎,还是他聪明。在杨柳的指导下,我也很快学会了。接下来,我俩你拽着绳的这一端,我牵过绳的另一端;你把绳从底下穿进,我把它往上面拉紧。我们配合默契,齐心协力,不久就编成了一个盘长结。

这个盘长结虽然做工远不如书本上的样品,但它是我和杨柳一起做的,是我们合作的结晶。我非常喜欢它,所以一直不舍得丢弃,而是把它郑重地挂在我的窗前,经常看看它,也经常想起那次愉快的合作。

责任编辑/郭天虹

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