轻松解题 重在方法

李晓梦

“同义词转换、对划线部分提问、单项选择”已成为中考的3种必考题型。有不少同学在做这种题型时，顾此失彼，得分率不高。那么，如何提高解答这几种题型的能力呢？以下是几种解答这3种题型的方法，我们在做题时可以把遇到的题型归类，看其属于哪种类型，做起来就会更得心应手。

一、“同义词转换”点拨

1.词语替代法

初中常见同义词（组）有：want=would like; look after=take care of; arrive in (at)=reach=get to; be good at=do well in; have a good time=enjoy oneself; over=more than; don't know=have no idea 等。

反义词（组）有：not same=different; not far=near; no difference=same 等。

例句：Mother is ill. Send for a doctor right away.

Mother is ill. Send for a doctor at once. (北京东城区)

2.句型、句式替代法

此类变化常见的句型有：before (after) 与not...until句型；瞬间动词（come, go, leave等）与含有一段时间状语的完成时；if 条件句与“祈使句，and (or) +句子”等。

例句：The exhibition of Children's Art began a few days ago.

The exhibition of Children's Art has been on for a few days. (深圳)

3.合并分句法

它是指把两个并列句中成分相同的部分合起来，使其成为一个简单句。

常见的连词有：both...and; either...or; neither...nor; as...as; not only...but also等。在这里还要提醒大家：either...or, neither...nor, not only...but also这些等立连词连接并列主语时，谓语动词的数要遵循就近原则。

例句：Lucy sings beautiful, and so does Lily.

Both Lucy and Lily sing beautiful. (广东)

4.简化从句法

它多指把宾语从句简化为不定式短语、分词短语、介词短语、复合宾语等，从而使复合句变成简单句。常见的转换有：so...that引导的状语从句简化为too...to的简单句；将宾语从句简化成“疑问句＋不定式”结构等。

例句：The old lady found out where she could buy fruit cheaply.

The old lady found out where to buy fruit cheaply. (广州)

二、剖析“对划线部分提问”

1.确定疑问词

2.确定紧跟其后的词

a)若原句的谓语动词是实义动词，就要根据原句的时态、主语的人称和数来选相应的助动词（如：do, does, did）。

b)若原句中已有be动词、情态动词、助动词（will, have, has等）就直接用该词。

c)注意主语、谓语、数和时态的一致。

3.舍去划线部分的内容

把没有划线的部分照抄在其后面，最后加上问号。但要注意：有些词汇可能还要做一些符合句意或语法的改动。

如：I改成you; my改成you; some改成any等。

另外，如果划线部分为主语，则将划线部分的主语直接换成相应的疑问词，然后照抄其他成分，后面加上问号即可。

示范 1：It's Monday tomorrow. (对划线部分提问)→What day is it tomorrow?

示范2：Lucy bought a new bike yesterday. (对划线部分提问)→Who bought a new bike yesterday?

三、巧解“单项选择题”

1.读懂全句，首位照应

You'd better_______your English book with you when you come tomorrow.

A、 take B、 to take C、 bring D、 to bring

现场拆着儿：有的同学由于受习惯的影响，刚看完了题干的前半部分，就想到了had better do sth.这一句型，于是就匆忙地选了A。如果你将句子读完，把全句译为汉语“你明天来的时候，最好把英语书带来”，全句读懂了，根据句意你就会排除A，而选择C为答案。

2.注意习惯用语

1）Ienjoy_______in China very much.

A、 live B、 living C、 to live D、 to be living

2） - Hello, may Ispeak to Li Mei?

- Yes,______.

A、 my name is Li Mei B、 I'm Li Mei C、this is Li Mei speaking D、 Li Mei's name

现场拆着儿：1）依据习惯用法，enjoy, finish等动词后跟（动）名词作宾语，而不能跟不定式，因而正确答案为B。2）根据所给的情景，我们可以看出这是打电话的开头语。按照打电话的习惯用语，此题应补上自我介绍的答语。故本题应选C。

3.排除干扰，认真分析

答题时一定要认真审题，排除干扰，不要只根据表面形式，而轻易地选择答案。要仔细分析整个句子所要表达的真正内容，对答案进行逐个筛选，直到找出正确的答案。

She was going to arrive in ShenyangTuesday, but she didn't reach Jinzhou Wednesday.

A、 on, on B、 on, before C、 on, after D、 on, until

现场拆着儿：有些同学一看题目就立刻选A，其实只要我们具体分析一下，就不难看出后半句是not...until句式，所以此题答案应选D。

总之，以上3种解题方法只是抛砖引玉，同学们在平时学习中应注意掌握语言基础知识和培养运用语言基础知识的能力，注意语法知识的重点项目和我们学习中的难点，即容易忽视和混淆的地方。同时，用适当的精选练习题进行强化、检测和总结，那么基础知识各类题型的变换运用就会化难为易了。

初编辑/丁俊玲