高校艺术体操课分类教学设想
2005-04-29 08:16尤丽萍
理论观察 2005年1期
尤丽萍
摘要：公体艺术体操课采用创意性极强的分类教学法进行教学，对全面推进素质教育，普及艺术体操专项基础知识，提高健美类教学质量具有重要的现实意义。不断的改革，更新思想，使学生在体育课中得到科学的健身知识和方法，并且提高学生对体育的兴趣，使之终身受益。
关键词：艺术体操课；分类教学法；教学设想
中圈分类号；G642．4文献标识码：A文章编号，1009—2234(2005)01—0092—02
尤丽萍
摘要：公体艺术体操课采用创意性极强的分类教学法进行教学，对全面推进素质教育，普及艺术体操专项基础知识，提高健美类教学质量具有重要的现实意义。不断的改革，更新思想，使学生在体育课中得到科学的健身知识和方法，并且提高学生对体育的兴趣，使之终身受益。
关键词：艺术体操课；分类教学法；教学设想
中圈分类号；G642．4文献标识码：A文章编号，1009—2234(2005)01—0092—02
