海 心
晚自修的铃声将站在教室门外的学生陆续叫回。当学生们都落座后,我打开了教案,准备下节课的内容。这时,突然听到一个小小的声音:“老师,您能和我聊聊吗?”我抬头一看,原来是班上一位名叫小飞的女孩子。说完,她已经眼圈发红,眼泪涌了出来。在我的印象里,这个女孩总是坐在第一排,听课很认真,对老师也很礼貌。那是什么事情让她这么委屈呢?
带着疑问,我领着小飞来到我的办公室。在我关切的询问下,小飞向我慢慢敞开了她的心扉:
“我自己觉得我对人特别热情,只要别人给我一点点关心,我都会给他们很大的回报。比如上次我的同桌看到我打喷嚏,递给我一张纸巾,我马上就给她买了些贵重的物品表示我的谢意。没想到她怎么也不愿接受,还从此和我疏远了。现在班上好多女同学都不理睬我,她们觉得我怪。可是,我这样做有什么不对吗?我想不明白。”
我对小飞说:“同学之间,彼此互帮互助是非常必要的,但是这种帮助必须是发自内心的热情和真诚。而你这种过于热情的待人接物方式让同学觉得不舒服,很容易让大家对你避而远之。”小飞还说,她每次与班上同学发生矛盾后,心里都充满了怨恨,因为她觉得自己受到了伤害,她会到别人面前说那位同学的坏话,有时还会趁没人的时候往那位同学的杯子里放泻药或倒脏水。
从小飞的话中可以看出,她和同学的交往存在很大的误区。在她看来,别人帮助我,我一定要加倍回报别人,一旦对方不接受自己的心愿,就立刻反戈一击,报复心理马上出现。
通过和小飞深入交谈,我发现小飞有这样的行为和心理并不是没有原因的。听小飞自己说,她童年时家境不富裕,经常被别人瞧不起,她经常感到自尊心也受到伤害。后来家里条件好了,爸爸一个月挣五六万。这个时候,童年时期心底的那种长期压抑的被人看不起的意识逐觉很舒服,但对方却不一定会接受。不妨进行一下心理换位,把自己当成对方,感觉一下对方在遇到你这样的情况时,心里是怎样想的。”小飞想了一下说:“这样不好,会变得越来越狭隘,人也会越来越痛苦。
说这些话的时候,我注意到小飞听得特别认真,我知道她的心里正在发生微妙的变化。我继续说:“人活在世上,不要总认为别人对不起自己,要问问自己对别人怎么样。另外,学会宽容是人际交往中非常重要的一点。这个世界有阳光,也有阴影。学会用辩证的眼光去看我们所处的这个世界,试着去发现别人的优点,试着从点点滴滴的小事中学会感动。用充满爱的心去对待每一件事和每一个人,你得到的回报就是一个充
满爱的世界。就像一本书上说的,我们的心如同一个容器,渐浮出来,在同学面前自
然要讨回面子了。
在和小飞一起分析了她的这些行为和心理产生的原因后,我又和她探讨以后该怎么做。我对小飞说:“人际交往矛盾冲突不可避免,对这个事实要有心理准备,不能回避,也不能用矛盾方式来解决矛盾。比如同学有难,我们尽力帮助他们,但是就因为一点点举手之劳的事情,就拿钱给人家或给别人买很贵重的物品,这是在就向别人炫耀自己的富有啊。自己感很伤面子。”我说:“是的,既然你都会不接受、不高兴,那么你这样做,同学当然有理由拒绝你了,你也就不能埋怨同学了啊。”
接着,我很明确地告诉小飞,不管是背后说同学的坏话,还是往别人杯子里放药或倒脏水都是不对的,因为有这种报复心理的人,结果都是害人又害己的。对报复者来说,虽然当时感到快意满足,但他的内心世界当爱越来越多的时候,怨恨就会被挤出去,我们不需要一味刻意地去消除怨恨,而是要不断用爱和关怀来充满内心,这样,怨恨自然没有容身之处。”
一阵急促的铃声提醒我该上课了,我让小飞回去后好好想想我跟她说的话,以后有什么困惑的地方还可以来找我。小飞愉快地答应了。后来,通过观察,小飞跟同学之间的关系变得融洽了,班上的女同学都觉得小飞好像越来越漂亮了。是啊,小飞因为宽容,变得美丽了。