情注“天字”工程

孙宪国

引子

在地域广袤的淮北平原，在矿井耸立的皖北大地，有着一所大型的安全技术培训中心，她犹如一颗璀璨的明珠，镶嵌在祖国的大地上，越来越耀发出令人炫目的光辉。

她，就是淮北矿业集团公司职教中心。

明珠的璀璨，光辉的炫目，来源于职教中心主任李传涛、党委书记李家新的独具匠心，得益于“二李”的呕心沥血。

那么，就让我们走进淮北矿业集团公司职教中心，去领略一番“二李”在煤矿安全技术培训工作不断发展的前进道路上所书就的精彩乐章。

淮北矿业集团公司职教中心，同时也是煤矿安全技术培训中心。

1996年，该中心曾被原煤炭工业部首批命名为“标准化安全培训中心”；1997年8月，被原省煤炭工业厅挂牌为“安徽煤矿第一安全技术培训中心”；2001年12月，国家煤矿安全监察局又命名该中心为“国家二级煤矿安全资格培训基地”，担负着全省国有煤矿矿长，地方煤矿矿长，正、副总工程师，技术负责人，安全管理人员的安全资格培训任务，同时也肩负着皖北地区小煤矿、淮北矿业集团公司的科区长、班组长、特殊工种、成建制、新工人、职工转风等培训任务以及下岗再就业培训的重任。

这些命名和挂牌，就是一个个鲜明的标志，足以说明“二李”在事关煤矿安全生产“天字”工程上所倾注的心血和汗水，更说明了他们所不断取得的骄人业绩。特别是近年来，以李传涛、李家新为首的新的职教中心领导班子组建后，本着改革创新、开拓进取的可贵精神，突破传统安全技术教育观念的束缚，树立安全技术大教育、大培训的新理念，以超乎寻常的胆略和气势恢弘的大手笔，饱蘸创业者的满腔激情，呕心沥血地谱写安全技术培训工作的新篇章，情注“天字”工程，立足矿区，服务社会，铸就培训名牌，努力打造煤矿安全技术培训的“航空母舰”!

一

斗转星移，光阴似箭。随着时间的流逝，岁月的年轮转到了公元2000年。

这一年，对淮北矿业集团公司职教中心来说，是有着里程碑意义的一年。正是在这一年的8月16日，淮北矿业集团公司领导顺应教育体制改革形势的发展要求，本着各种院校的优势互补原则，实施了职教中心与淮北职业技术学院划分的战略抉择。正所谓“天下大势，分久必合，合久必分。”

尽管划分有着其积极意义的一面?但是，划分所带来的暂时阵痛、教职工思想的一时混乱、各种关系的理顺，乃至人员、资产、经费的分割等等，所有这一切，都需要时间来消化和磨合，更需要有明确的指导思想来统领。“二李”受命于危难之时，以高度的责任感和强烈的事业心，勇挑安全技术培训重担，以二次创业之精神，扬起了重整旗鼓的理想之帆。

思路决定出路。职教中心今后应该走什么样的发展道路?怎样才能尽快实现二次创业?这些是当时摆在“二李”面前必须面对而又必须解决的现实问题。

两校划分，是好是坏，众说纷纭，褒贬不一。李传涛、李家新上任伊始，就以敏锐的眼光看到，在这种情况下，波动的思想和情绪，极不利于职教中心各项工作的顺利开展。要重整旗鼓；要进行第二次创业，要实现长远发展，就必须首先统一全体教职工的思想，明确前进目标，把大家的心思和精力引导到做好工作、谋求发展上面来。为此，在进行了深入调查研究、广泛听取意见的基础上，9月5日，“二李”经过深入调查了解，摸清了基本情况后，主持召开了两校划分后的首次中层干部会议，李传涛、李家新分别在会上动之以情，晓之以理，声情并茂地给大家讲形势、说大局，理思路、明目标，亮心扉、掏心窝，从发展的角度出发，稳定大家的思想情绪，解除教职工的后顾之忧，收心思定军心，齐努力求发展。同时，按照管理序列、管理层次和管理幅度的要求，建立和完善了健康有序、卓有成效的工作秩序，将职教中心的各项工作逐步引向规范化的轨道。并辅以严明劳动纪律，强化各种管理，开源节流，打好基础。

在以优秀的人格魅力和高超的领导艺术统一了大家的思想后，“二李”又紧紧抓住时机，高屋建瓴，审时度势，在充分调查研究、借鉴先进经验、紧密结合实际、立足长远发展的基础上，积极发挥聪明才智，以前所未有的气魄和胆略勾画出了职教中心未来发展的美好蓝图，这就是进行二次创业分“三步走”的职教中心战略发展规划：从2000年至2002年，整合各种资源；努力夯实基础；2002年至2004年，积极扩大规模，实施做大做强；2004年以后，乘势再上台阶，打造培训名牌。

职教中心二次创业分“三步走”的战略发展规划，所表现出来的是“二李”大智大勇的结晶，是“二李”运筹帷幄的智慧，让职教中心全体教职员工精神振奋，士气高涨。

二次创业“三步走”的战略发展规划制定起来不易，真正实施起来更难。

但是，越在困难的情况下，越能显示出英雄本色。

就是在这种困难的情况下，“二李”在抓好职教中心全盘工作的同时，拿出了相当大的精力用于抓好煤矿安全技术培训工作。

2000年，全年安全技术培训人数较少，教学设备陈旧落后，教学环境不尽人意，教学经费捉襟见肘……怎么办?再难也要干事业，再难也要搞好安全培训。这就是李传涛、李家新面对诸多困难所给出的响亮回答!经费紧张，用职教中心主任李传涛的话说，“坚持‘量入为出，量体裁衣，紧中有放；效率、效益的原则，把有限的资金放在最需要解决而又不得不解决的关键环节上。为了保证教学，有些钱非花不行，该投入的也得投入，像安全培训的部分桌椅和必要的教学设备等，一点也不能吝啬。”

于是，他们把有限的资金集中起来，除了保证正常职工教育的经费需求外，就是千方百计地保证安全技术培训资金的需求，该购置的教学设备购置；该添置的部分桌椅添置，该美化的教学环境美化，该配置的师资力量配置，在两年多的时间里，无论是安全技术培训的硬件还是软件，都发生了巨大的变化。

基础打牢了，条件具备了，职教中心安全技术培训工作犹如“万丈高楼平地起”，各项工作很快走向了良性发展的轨道。到2002年，全年安全技术培训人数就增加到了9000多人，诸多方面都显现出了“柳暗花明又一村”的景象。仅在2001年，职教中心就举办安全技术培训班43个，培训学员3197人，较好地完成了安全技术培训任务，为全省和集：团公司培养了一批又一批安全技术人才。同时，由于职教中心安全技术培训工作的出类拔萃，成绩优异，在这一年底，顺利通过了国家煤矿安全监察局“二级煤矿安全资格培训基地”的评估，取得了培训全省煤矿矿长的资格，为以后安全技术培训工作的开展和职教中心的今后发展开创了良好的局面。

迈开了第一步(职教中心领导称之为“第一战略阶段”)，走好了第一步，给李传涛、李家新带来了更加坚定的信心。

要做大做强，更需要百倍的努力。“二李”谋大

事，重长远，充分利用第一步带来的良好契机，咬定“做大做强”目标不放松，紧密配合集团公司实施“大投入、大开发、大跨越”发展战略规划的需求，使安全技术培训工作更上层楼。

要做大做强，必要的基础设施和教学设备不可或缺。他们在经过几年拼搏经费情况有所好转后，又对安全技术培训工作的硬件进行了再投入，资金数额达到600多万元，做到了上规模、上档次。统计资料表明，职教中心现在拥有4个多媒体教学教室、2个电化教学教室，建立了采掘、通风、机电、提升运动、瓦斯爆炸、创伤急救等6个标准实验室。各个教室桌椅一新，整洁美观，并全部配置了柜式空调，为学员学习培训创造了优美舒适的环境。目前，该中心是被原国家煤炭工业部命名的全国10大标准化实验室之一，同时，又是全国10大标准化安全技术培训中心之一。

良好的办学条件，严谨的教学风气，较高的培训质量，使得很多皖南的煤矿企业远途跋涉，直接开着大巴车，带着学员慕名前来进行培训，一时间令职教中心人满为患，应接不暇。

随着时间的流逝，人们迎来了充满希望的2004年。李传涛在职教中心2005年度工作会议上作工作报告时，充满激情地说道：“2004年，是我们第二次创业实现跨越式发展的关键一年，是职教中心解放思想、与时俱进、真抓实干的一年，是职教中心艰苦创业、百折不挠、奋斗有为的一年。职教中心党政领导班子团结带领全体教职员工围绕矿区‘大投入、大开发、大跨越的发展战略和社会经济发展需求，以饱满的激情、高昂的斗志，牢牢抓住第二次创业第二战略阶段实现跨越式发展的大好机遇，乘势而上，知难而进，锲而不舍，奋力拼搏，谱写了职教中心发展历史上崭新的一页。

“一年来，在集团公司的领导下，在上级有关部门的大力支持下，我们求真务实、开拓创新、强化管理，扩大了办学、培训质量和社会经济效益，先后分别被中共安徽省委、安徽省人民政府、和淮北市委、市政府授予‘人才工作先进单位称号；被国家劳动和社会保障部批准为‘职业指导教学训练实验基地和‘全国职业教育培训工作委员会会员单位；荣获中国煤炭教育协会授予的‘全国煤炭教育先进单位和‘煤炭职业教育教材工作先进单位称号。”

为了打造安全技术培训的航空母舰，职教中心再接再厉，目前正在积极申报“一级煤矿安全资格培训基地”。各种申报材料已经上报完毕，正在等待上级有关部门的评估和审批。

通过近几年的不懈努力，“二李”所倾力打造的安全技术培训航空母舰已经开始显现在人们的面前。

二

抓好煤矿安全技术培训工作，提高煤矿从业人员的安全素质和安全技能，是煤矿安全生产的一项重要的基础性工作，是贯彻落实“安全第一，预防为主”安全生产方针的重要举措，是建立煤矿安全生产长效机制的重要组成部分，是实现“关口前移”和保证煤矿安全生产的有效途径。

在许多人的眼里，煤矿安全技术培训工作不仅是枯燥乏味的、千篇一律的，甚至是“走形式”、“过过场”的，既耗费人力、物力，又收效甚微。但是在淮北矿业集团公司职教中心，人们看到的却是另一番情景，使得你不由得赞叹该中心安全技术培训工作所焕发出的勃勃生机。

安全技术培训，责任重于泰山。这是李传涛、李家新及分管副主任黄建淮所形成的共识。多年的煤矿工作经验和矿区多次发生的各类事故，使他们深深地认识到，安全技术培训工作质量的好坏，直接影响着淮北矿区乃至全省的安全生产形势，影响着矿区的发展和稳定。只有抓好安全技术培训工作，才能真正落实“安全第一、预防为主”的党的安全生产方针，才能有效预防和减少各类伤亡事故的发生，才能真正践行“三个代表”重要思想。同时，安全技术培训工作的最终目的就是提高煤矿职工的安全意识和安全技术操作水平，增强自主安全防范意识，确保煤矿安全生产形势的持续稳定发展。

思路清晰，目的明确，是大力发展煤矿安全技术培训工作的先决条件，正所谓“万事在于谋”。

围绕煤矿安全技术培训这个中心，李传涛、李家新及分管副主任黄建淮以“高起点培训、高标准要求、高效率工作、高质量服务”为指导思想，以前所未有的态势开展了全方位、多层次的安全技术培训工作，正如一艘航空母舰，乘风破浪，在万顷碧波中加速驶向未来无限美好的彼岸!

来自于淮北百里矿区以及四面八方的学员，年龄不同、岗位不同，文化水平有高有低，个人素质参差不齐。基于此，为确保安全技术培训工作的质量和效果，“二李”要求全体教职工以防止和减少伤亡事故、保障人民群众生命和财产安全为宗旨，以提高职工的安全意识、操作水平为目的，认认真真地上好每一堂课，并根据学员的不同特点，本着“因材施教、按需施教”的原则，灵活多样地安排授课内容和培训方式，使受训职工学有所用、学有提高。作为分管领导，黄建淮更是扑下身子，下大力气狠抓煤矿安全培训工作。他根据多年的培训经验和煤矿安全生产的实际需要，从教学、培训计划的制定到课堂教学的管理，从培训成绩管理到毕业(结业)考试，从学员报到到结业离校，都按照质量管理体系的要求，制定并完善了一系列管理制度、办法和措施。确保了教学、培训质量的提高，使安全培训工作逐步走向了科学化、规范化、程序化的良性发展轨道，取得了良好的效果。

在教学方法上，黄建淮和大家一起，确定了“五种”教学原则：根据不同培训对象、不同年龄、不同文化程度确定教学内容；坚持理论联系实际的现场教学方式；坚持通俗易懂、贴近学员的教学方式；坚持现代化的多媒体教学、直观教学、实验教学方式；坚持实际操作训练的教学方式。

在备课、上课的教学环节上，要求教师做到“八备”，掌握好“五个环节”。黄建淮坚持认为，教师要上好课，首先就要备好课。备好课是上好课的先决条件和基础，就像有了一个好的剧本，才能导演出受人们欢迎的影视片一样。“八备”，即备教材、备案例、备教具、备学员情况、备教学方法、备板书、备语言、备作业。同时，上课是整个教学工作的中心环节。要提高教学质量，就必须抓好课堂教学。因此，他要求教师在上课时必须掌握好“组织教学、检查复习、传授新知、巩固旧知、布置作业”等5个环节。

在任何一个工种的授课教学过程中，黄建淮都要求教师必须树立“强化安全意识，提高操作水平，掌握自救互救，学会主动防范”的安全教学理念，并将其当作主题贯穿到每堂课的教学内容中去，使受训学员提高认识，逐渐提升安全意识和操作水平，把所学到的知识较好地运用到煤矿生产中去。

为加强对学员实际操作能力的训练，在原来心肺复苏训练课的基础上，黄建淮和大家一起又创造性地开设了“止血包扎”训练课。煤矿安全生产的实践证明，这堂课不仅很实用，而且效果也很好，为矿工在井下自救、互救打下了良好基础。有一个近乎离奇的故事，很能说明这个问题。

某矿一名矿工在井下违章爬电车，不幸滑下，大腿当时被挤压在车轮底下，一直被拖了40多米，幸好被一名从大巷里经过的班长发现。这位班长及时摇晃矿灯，电车才停了下来。这位班长发现受伤矿工的大腿肌肉已经全被轧烂，就急忙脱下衣服，撕成布条，帮助受伤矿工急救包扎。从井下送到医院时，受伤矿工几乎昏死过去，经过一天的抢救才得以复活。参加抢救的医生们说：“是那位班长救活了这个矿工，由于包扎及时，处理得当，使得血液没有流完，才保住了一条生命。”该矿矿长在见到这位班长时，当头就问：“是谁教会你包扎技术的?”班长回答：“我是在职教中心培训时学会的。”矿长听罢，立即从口袋里掏出500元说：“这是小奖，过几天开大会还要重奖。你为咱们矿安全生产立了大功!”

安全技术培训工作质量的好坏，离不开严格的教学管理。为了搞好教学管理，“二李”及黄建淮都十分注重加强软件建设，首先规范了学员学籍的管理，对所有学员的登记、考勤、考核、鉴定、发证、奖罚等方面的工作制定了相应完善的管理制度，对教学计划、课程表、试题库、试卷、实验报告、教研、跟踪调查的管理等面面俱到，并建立了试题库、试卷库、学员档案库和“六有”资料库。他们组织人员结合安全技术培训工作实际编写的《安培中心各项工作流程图》《安培中心各项工作规章制度》《22个特殊工种教学流程图》等，为安全培训工作的开展起到了指导性的作用。为此，职教中心的安全技术培训工作不仅得到了集团公司领导的充分肯定，而且“墙里开花墙外香”，受到了省有关部门的赞赏，主编了全省6大特殊工种中的3个工种的教科书，即《主提升司机》《井下电钳工》和《采煤机司机》。

搞安全技术培训，教学质量事关重大。为了真正抓好安全培训教学质量，黄建淮在教学实践中重点抓住“五项”工作不放。一是建立了听课制度，定期查阅教案、学员作业、笔记实验报告等教学内容，并对出现的问题及时提出整改措施。二是坚持开展“一本好教案、一堂优质课、一篇好论文、一手好板书”的“四个一”评比活动，对表现突出的教师给予表彰和奖励。三是定期召开学员座谈会，听取学员对教学工作的反映。四是有计划地组织教师下矿实践，开展专题调研，不仅使教师学到了矿上的新技术、新知识，而且充实了教学内容，使所讲的课“常讲常新”，跟上煤炭科技发展的步伐。五是在学员的考核上实行“三严”制度，即严格实行教考分离、严肃考场纪律、严把发证关。学员们深有感慨地说：“职教中心的考试跟考大学一样，如今不学不行了。不学就拿不到证，不学就要下岗!”这种严格考试、严格发证的做法，受到了淮北煤矿安全监察分局负责人的赞扬，他们说：“你们的这种做法，才是真正干安全技术培训工作的!”

俗话说：“没有规矩不成方圆。”在安全技术培训的教学实践中，“二李”及黄建淮坚持“严格的管理；严格的制度，严明的纪律，是做好安全技术培训工作、提升‘培训质量的根本保证”的原则，重点在学员管理上突出抓好“四件”事。

制定《班级达标评比办法》和《培训学员各项管理制度》，注重用制度管理学员和班级，使他们在接受安全技术培训期间，既能很好遵守职教中心的各项管理制度，又能养成良好的学习习惯，为以后回到矿上更好地遵章守纪打下基础。平时，严格实行“三跟”、“一查”制度，即从学员进校那一天起，就实行班主任对班级承包制度，规定每天必须“跟教室、跟食堂、跟宿舍”，每晚10点必须进行一次查夜点名，并做好当天记录，发现问题及时处理。同时，对班主任实行程序化的管理，学员进校前，班主任应该做哪些工作?学员在校期间，班主任应该做哪些工作?学员结业后，班主任应该做哪些工作?如此等等，都有明确规定。并要求学员必须“六做到”，实行“四个除名”的管理制度，保证了安全技术培训工作的正常进行和培训质量的有效提高。

尾声

踏尽坎坷铺大道，无限风光在明朝。

在这里，就让我们借用李传涛的话作为结束语：“职教中心的历史已经翻开了新的一页。面对日益激烈的竞争和挑战，我们的任务将更加艰巨；面对职业教育难得的发展机遇，我们的责任将更加重大；面对职教中心发展历史性的大转折，我们的使命就更加崇高。只要我们高扬发展的旗帜，唱响加快发展的主旋律，集聚加快发展的各种力量，同舟共济、继往开来、求真务实、开拓进取，就一定能加快发展的步伐，实现发展的目标，创造职教中心更加辉煌的明天!”

责任编辑赵宏兴