朱延芳
摘要任务分析是一项教学设计技术,通守任务分析能实现教学的有序化、有效化。本文根据教育心理学有关理论,对生物学学习结果进行了分类,对学习条件进行分析,并在此基础上列举了几种常见的任务分析方法。
关键词任务分析
生物学教学
教学设计
中图分类号G633.91
文献标识码A
文件编号:1003-7586(2005)06-0012-04
中学生物学2005年6期
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3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
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