邓小平在重庆留法预备学校

张阳普　邓寿明

留法勤工俭学运动是五四运动中中国青年知识分子寻找救国救民道路的一次伟大尝试。在四川，先进人物为推动留法勤工俭学的健康发展，先后在成都、重庆开办了留法预备学校。邓小平是在五四运动的高潮之际进入重庆留法预备学校的，在重庆一年的勤奋学习与参加爱国运动，为他以后走上革命道路奠定了坚实基础。

进入留法预备学校

１９１９年９月，邓小平从家乡广安县坐船来到重庆的留法勤工俭学预备学校。重庆位于长江和嘉陵江的交汇处，是我国西南最大的城市之一。重庆留法勤工俭学预备学校设在市中心的夫子祠内。

那年，重庆留法勤工俭学预备学校共招收学生１００余人，根据文化程度，分为高级班和初级班。凡是中学已经毕业的学生被分到高级班，其余的则被分到初级班。入学时均要考试。邓小平因中学只读一年，被分到初级班。其实，初级班和高级班并没有什么本质的区别，所学的课程内容是一样的，都必须在一年内完成所有课目，区别点是教学的进度。所学的课目有法文、代数、几何、物理、中文和工业常识，以法文为主。要求学生到毕业时都要粗通法语，并掌握基本的科学技术知识，为以后到法国的工作和学习打下基础。由于时间短，任务重，学校聘请的教员都是思想进步、具有新知识和有丰富教学经验的人，尤其是法语教员更是精挑细选。邓小平所在的初级班，法文教员张某就是法国留学归来的。留法勤工俭学预备学校在当时的重庆，算是很高级的学校了。

在初级班里，邓小平的学历不算是最低的，学校所讲授的这些课程，他学起来也不是很困难。但是，学习的时间只有一年，学习的内容又这么多，特别是法文，以前根本就没有接触过，要在一年内学习掌握，做到粗通，可不是那么容易的。邓小平清楚，在这一年的学习中，要取得去法国的资格，难度是非常大的。但他明白，现在学得好一点，以后到法国工作、学习的障碍就会少一些。他不敢有丝毫的懈怠，将学习时间作了精心安排。上课前，他首先看一遍教员要讲的新课，注意难点，在课堂上认真听讲，作好课堂笔记，重点难点仔细记；如果听课中还没有弄懂的，下课后，立即向教员请教；各科教员布置的作业，他都按时完成；每天早晨，他还早早地起床认真学习法语。

因年龄小、个子小，邓小平在这１００多名青年学生中成了一位抢眼的人物。那时，因学校新学教育的历史不长，按照学校招生所要求的中学学历，以及体格健壮、自理能力较强等条件，高小、中学的学生年龄多在２０岁左右。而那时邓小平才刚刚过了１５岁生日，还有些稚气未脱。由于邓小平刻苦努力，学习成绩并不比谁差，生活自理的能力也不弱，为人处事又很随和；加之与同学们谈天说地，议论时政，谈吐幽默，语言活泼，很快，就成为大家喜欢和爱护的小同学了。为了砥砺学业，联络感情，增进友谊，留法勤工俭学的同学成立了留法预备学校同学会，邓小平也成为其中的一员。

邓小平进入重庆留法勤工俭学预备学校后，才逐步对四川留法勤工俭学预备学校的来龙去脉，以及成立它的意义和目的有了比较全面的了解。原来，四川留法勤工俭学运动的积极倡导者和组织者是四川荣县人吴玉章。在他的大力倡导和推动下，四川各界有识之士给予了广泛的支持和赞助，从而才促进了四川留法勤工俭学运动的深入发展。

重庆是继成都后四川进行留法勤工俭学活动的又一重要基地，由重庆商会会长汪云松任留法预备学校校长。

在开学典礼上，重庆一些热心留法勤工俭学运动的社会名流和各界贤达出席了会议。校长汪云松在会上向第一届学生作了热情洋溢的讲话。他说，办留法预备学校的目的，是希望大家今后回来为本国的实业发展作出贡献。他告诫同学们说：我们在这短短的一年时间里，要学习和掌握的东西很多，希望同学们刻苦努力地学习，特别是要过好语言关，还要尽可能地多掌握一技之长。汪云松的讲话给邓小平留下了深刻的印象。正式开课以后，汪云松还多次到学生中了解学生们的学习和生活情况，非常关心学生们的成长，同时也尽最大的努力去解决学生们存在的困难。他平易近人的真诚举动，赢得了邓小平和同学们的好评。

邓小平到重庆留法预备学校后，也感到这里有一种在家乡广安从来没有过的氛围。在这里，宣传新文化的刊物随处可见，关于马克思主义、俄国革命、无政府主义、新村主义、工读主义等治国救国理论，都不时地为邓小平所知晓。这时的他，也没有刻意地去认同某一理论在他心中的地位。当然，同学之间那种大胆畅谈国家兴衰与治国方略，无所顾及地高谈民主与科学、实业救国等理论，以及对社会现状所表现出大为不满的情绪，也深深地感染着邓小平。

参加爱国运动

邓小平是在五四运动的高潮期间来到重庆的。这时的重庆学生爱国运动，已经由支持北京学生的爱国运动转向抵制日货运动。邓小平到达重庆，在临江门码头下船时，就看到一些学生宣传队在码头上扛着抵制日货的横幅，向过往行人宣传抵制日货的意义。

在留法预备学校，由于校长汪云松支持学生参加爱国运动，因而，在完成学业的同时，邓小平和他的同学以及其他学校的同学们一道，多次走向街头，参加集会，散发传单，呼吁同胞抵制日货、拒乘日本轮船、拒受日商的雇佣。为表达抵制日货的决心，邓小平和同学们首先将自己使用的日本瓷盆、牙粉、衣物等用品销毁。而对于坚持或暗中贩购日货的商人、官员，不管有什么来头，学生们都敢于坚决地抵制。

邓小平和同学们就参加过一场抵制官员贩购日货的行动。１１月，重庆警察厅厅长郑贤书自恃有实权，挪用公款４０００多元，廉价购进信孚洋行的日货８０多箱。他的举动，激起了学生们的愤怒。１７日上午，川东师范、重庆联中、巴中校、商业校、重庆留法勤工俭学预备学校等学生２０００多人到警察厅示威，强烈要求郑贤书将日货交出。郑贤书躲着不见学生，学生就把警察厅紧紧围住，到了晚上也不撤离，夜里就露宿监守。学生们的爱国行动，得到市民的同情和声援。早晨，天刚蒙蒙亮，他们就给学生送来稀饭、馒头等食物，以示慰问。学生们的情绪更加高昂，连续坚守一天一夜。第二天，郑贤书被迫答应把所购日货提交商会解决。学生们又赶往商会看处理结果。到商会后，学生们和郑贤书所带的卫队发生冲突。在拉扯中，两名学生被枪误伤。愤怒的学生和军警展开搏斗。军警不敢开枪射杀学生，学生趁势解除了军警的武装。郑贤书见势不妙，急忙从商会后屋越窗而逃。当天下午，气愤的学生们在商会提取了郑贤书的日货６０余件，价值２０００余元，运到朝天门焚毁。川东学生救国团又联络进步势力，通电全国，要求撤销郑贤书的警察厅长职务，旅北京的四川学生组织通电省长杨庶堪，要求严办郑贤书。在各地进步势力的强烈要求下，杨庶堪撤销了郑贤书的厅长职务。

邓小平和同学们经过两天一夜的斗争，终于取得了反对警察厅长囤积日货的胜利，这对于全川各地抵制日货运动的信心和决心，都起到了重大的推动作用。在这之后的一个相当长的历史时期内，日货在四川的销售进入了一个非常冷淡的时期，有好多地方日货甚至绝迹了，这不能不说是四川人民反对帝国主义斗争的一项重大成果。

走上革命征途

时光易逝，转眼间一年就过去了。邓小平在留法预备学校的读书时间也将结束了。在这一年中，邓小平初步掌握了法语的会话和读写，在物理学、化学、工业常识等方面也有了很大的提高。在重庆读书期间，邓小平除了参加学校组织的政治活动外，在业余时间还阅读了不少介绍新文化、新思想的刊物。耳闻目睹，他对当时整个国家的政治腐败、国民积贫积弱的现状有了比较深刻的认识。

１９２０年７月１９日上午，重庆留法预备学校首届学生毕业了。学校在总商会驻地举行了毕业典礼。大会特邀法领事及旅居渝地的法国侨商、教士，还有各学校校长等光临会议。因是首届毕业典礼，所以办得格外隆重。

这届毕业生经过书面考试合格者，由学校与驻渝的法国领事馆安排，对所报送的学生进行法语口试和身体检查。最后，重庆留法勤工俭学预备学校有８３名学生和一名未进重庆预备学校的江津县学生熊云章获准赴法，邓小平是其中年龄最小的。在这些学生中，有４６人取得了贷费生资格，由重庆留法勤工俭学会向每人提供３００元赴法费用。其余的学生为自费生，由重庆工商界捐款资助每人１００元，自筹２００元共凑足３００元费用。邓小平是自费生。重庆留法勤工俭学会通过重庆海关监督和法领事馆，将赴法学生照片、姓名等一一函咨，申请办理护照。

当时留法的费用情况是这样的，规定每年６００元，可以折合成６０００多法郎。每月约需３００法郎。至于路费，从上海到马赛船票价只须中国币１００元。这是经华法教育会的努力，法国政府对学生特别优惠的票价，在轮船上专设四等舱供中国留学生乘坐。另外制装费１００元。到法国后还需要预备费二三百元，是作为一时找不到工作时的生活费。

邓小平的父亲邓绍昌得知儿子通过了留学法国的考试后十分高兴，赶忙为儿子筹集去法国的费用。这时，邓家的家境已经是比较困难了。为了支持邓小平赴法留学，邓绍昌也不好意思向别人借钱，就将家中的谷子、玉米等粮食卖掉了大部分，但还是凑不够儿子的留学费用，于是又把家中的田地划出一部分卖掉。在当时，出卖田地，在一些人的眼里是“败家子”行为。为了使儿子能够顺利地出国，邓绍昌也顾不得别人的言论如何了，最终为邓小平筹足了３００元。这点钱，除去制装费和到法国的轮船钱，余下的就只有１００元左右作为途中的食宿等费用了。家中的经济状况邓小平是知道的，父亲能够筹集到这笔数量不小的钱已经是很不容易了，何况家中的弟妹们也还小，还要读书。邓小平没有向父亲提出其他的要求，愉快地收下了父亲给他的钱。邓小平深知，到了法国以后，得靠自己一边做工挣钱养活自己，一边求取学问，必须尽快地学好本领，以增长才干。

在等候出国护照期间，邓小平为了使自己到法国后能尽快地适应那里的工作和生活，更重要的是能立即找到生活来源，特地去拜访了四川早期赴法勤工俭学归来的老大哥何鲁，请教了在法国怎样学习，怎样工作等方面的情况。何鲁非常热情地为这位小老乡介绍了自己在法国的求学历程，比较详细地讲了对法国的观感、印象、人文环境，以及法国的科学技术水平。何鲁的一番谈话，是邓小平在留法预备学校内难以听到的，使他在未到法国前，在思想和行动上有了一些准备。在这一点上，当时许多留法勤工俭学学生都是没有想到的，可见邓小平具有的聪明远见和过人之处。任何事业上的成功，往往是为有准备的有识之士留下的。和何鲁的谈话结束时，何鲁鼓励邓小平到法国后不要怕什么，只要奋发工作与学习，不畏困难，努力深造，就肯定能学到过硬的本领，学到一技之长，就能报效国家，也能为自己找到一条出路。

这年８月２２日，是中国农历的７月１２日，这天是邓小平的１６岁生日。父亲邓绍昌特地来到学校，替邓小平在教员那里请了假，就带着他来到一家餐馆，点了几样较好的炒菜，一是为儿子过生日，二是为儿子饯行。几天后，儿子就要离开四川了。邓绍昌面对即将离开自己的儿子，嘴上说了许多祝愿和鼓励的话，但在他的内心，还是对年纪尚小的儿子远走重洋有些担心和依依不舍。邓绍昌不停地劝儿子多吃一些菜，以此表达父亲对儿子的深情厚爱，他自己却很少动筷子。看着儿子吃过饭后，邓绍昌才向儿子表达了母亲对他的思念和牵挂之情，也表达了姐和弟妹们对他的问候。听了父亲的述说，邓小平也十分感动。他抽出怀中的笔，伏在餐馆的桌子上，满怀激情地给母亲写了一封安慰信。写完后折好，双手递给父亲，请父亲带回家中送给母亲。邓小平在信中请母亲不要为他担心，不要挂念他，他会注意自己的安全和冷暖的，也能够独立地生活好的，等到将来学好了本领，也一定会来接她，到时就大团圆了。

８月２７日下午３时左右，邓小平和留法预备学校的同学们列队离开学校，在家长和亲友以及其他各界人士的尾随簇拥下，步行出太平门，登上法商吉利洋行的“吉庆”号客轮。因为当时凡是从重庆出川的客船，旅客都要在头一天下午或晚上１０时以前上船，宿船一夜，第二天一早才开船东下。同学们在学校的安排下，自行组织起来，自己管理，互相照顾，分成４个小组，每组约２０人，选一组长，负责管理沿途有关事宜。２８日早晨，天刚蒙蒙亮，轮船清脆的汽笛声就划破了码头的上空，“吉庆”号轮船将要启锚了。邓小平的父亲和其他同学的亲人们，还有留法勤工俭学会、商会、教育会、劝学所、地方政府的一些官员以及法国领事馆的领事等都赶来送行了。码头上鼓乐喧腾，爆竹声声，夹杂着亲人的呼唤、叮咛与哭泣。轮船起航后，邓小平与同学们站在甲板和船舷靠江岸的一侧，挥动着双手向岸上的亲人和欢送的人群致意。大家都非常激动，心潮起伏，许多人泪流满面。

轮船缓慢地驶离重庆江岸的码头，渐渐地远离了岸边。邓小平和同学们仍停留在轮船的甲板上。虽然他们中的许多人在书本上早已知道著名的长江，对它的基本概况还是有所了解的，但毕竟没有实感那样激动人心。这次能亲身感受长江宽阔的胸怀，邓小平和同学们都很激动。他和同学们站在甲板和船舷边，迎着凉凉的江风，尽情地饱览长江与两岸的美景。

经过几天航行，邓小平和同学们到达了出国前的最后一站——上海。在上海为办理赴法的各项事宜逗留了一周。

一周之后的９月１１日，８４名四川学生于上午１１时登上法国邮船“盎特莱蓬”号。上船那天，大雨如注。因为学生们都盼望早日见到世外的新天地，这倾盆大雨阻挡不住学生们万里求学的雄心壮志。

经过３９天的航行，在１０月１９日，邓小平和同学们终于从法国的马赛上岸了。在法国，邓小平边做工边学习，同时积极而勇敢地参加留法学生组织的革命运动。在革命实践中，早就怀有满腔救国救民热情的邓小平，坚定地接受了马克思主义理论，加入了旅欧中国社会主义青年团组织。从此时起，邓小平就走上了矢志不渝的职业革命家的道路。